Befragung von Kindern und Jugendlichen - Eva Walther

Weitere Informationen von "Befragung von Kindern und Jugendlichen":

Schwänzt du immer noch die Schule? Welche Fragen kann man Kindern und Jugendlichen in welchem Alter sinnvollerweise und ohne suggestive Beeinflussung stellen? Das Buch bietet einen praxisorientierten Überblick über die Grundlagen, Verfahren und Anwendungsfelder der Befragung von Kindern und Jugendlichen.

Wie werden die Antworten von Kindern und Jugendlichen durch die Fragen der Erwachsenen beeinflusst? Welche Fragen kann man Kindern und Jugendlichen in welchem Alter sinnvollerweise stellen? Welche Maßnahmen müssen ergriffen werden, um eine suggestive Beeinflussung zu vermeiden? Dieses Buch bietet erstmalig für den deutschsprachigen Raum einen leicht verständlichen Überblick über die entwicklungspsychologischen Grundlagen und aktuelle Verfahren der Befragung von Kindern und Jugendlichen in verschiedenen Anwendungsbereichen.

Das Buch beschreibt die sprachentwicklungspsychologischen Voraussetzungen und beleuchtet den aktuellen Stand der Forschung im Hinblick auf die affektiven, kognitiven und sozialen Grund lagen der Befragung von Kindern und Jugendlichen. Dazu werden aktuelle Verfahren zur Erfassung von Fähigkeiten und Eigenschaften wie Intelligenz, Interesse, Gedächtnis und Sprache bei Kindern und Jugendlichen beschrieben und bewertet. Ausführlich wird auf Befragungen im Rahmen von Beratungen, im forensischen Kontext und in der Marktforschung eingegangen. Jedes Kapitel schließt mit Empfehlungen für die Praxis. Das Buch bietet damit wissenschaftlich fundierte und praxisorientierte Hinweise für die Befragung von Kindern und Jugendlichen.

Über den Autor:

Professorin Dr. Franzis Preckel leitete von 2004 bis 2006 die Begabungspsychologische Beratungsstelle der Ludwig-Maximilians-Universität München. Seit 2006 ist sie Leiterin der Abteilung Hochbegabtenforschung und -förderung im Fach Psychologie an der Universität Trier.