Deutsch an Stationen SPEZIAL: Texte schreiben 3/4

Handlungsorientierte Materialien für die Klassen 3 und 4

(Autor)

Buch | Softcover
80 Seiten
2017 | 3. Auflage
Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-403-07079-5 (ISBN)
24,99 inkl. MwSt
lt;b>Ideal als Ergänzung und zur Festigung: Stationentraining Deutsch für abwechslungsreiches Üben

Texte schreiben lernen an Stationen

Das Schreiben von eigenen Texten gehört zu den Kernkompetenzen, welche Schüler im Deutschunterricht der Grundschule erwerben müssen. Dieses Stationentraining für den Deutschunterricht in den Klassen 3 und 4 hilft Ihren Schülern dabei, eigenständig unterschiedliche Texte zu verfassen.

Praxiserprobte Arbeitsmaterialien

Sie erhalten vielfältige Arbeitsblätter als Kopiervorlagen, mit deren Unterstützung Ihre Schüler sich mit Textsorten wie Brief, Bericht, Vorgangsbeschreibung, Sachtext oder Steckbrief befassen. Sie beschäftigen sich mit Anlässen zum Erzählen ebenso wie mit der Textüberarbeitung. Das Ganze geschieht völlig eigenständig und in einem vom Schüler gewählten Tempo.

Perfekt für die Freiarbeit im Deutschunterricht

Das Stationentraining zum Thema Texte schreiben in den Klassen 3 und 4 kann ideal in Freiarbeitsphasen eingesetzt werden und eröffnet viele Möglichkeiten zur Differenzierung. Es erfordert dabei keinen großen Aufwand und kann deshalb auch schnell und einfach in Vertretungsstunden verwendet werden.

Die Themen:

- Erzähl- und Schreibanlässe
- Brief
- Bericht
- Vorgangsbeschreibung
- Sachtexte und Steckbriefe
- Texte überarbeiten

Der Band enthält:

- 5-7 Stationen pro Themenbereich
- über 60 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
Erscheint lt. Verlag 3.5.2017
Reihe/Serie Stationentraining Grundschule Deutsch
Verlagsort Augsburg
Sprache deutsch
Maße 209 x 297 mm
Gewicht 250 g
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung
Schlagworte 3. und 4. Klasse • Aufsatz • Aufsätze/Texte schreiben • Deutsch • Deutschunterricht (Grundschule) • Grundschule • Schülertext • Texte schreiben
ISBN-10 3-403-07079-4 / 3403070794
ISBN-13 978-3-403-07079-5 / 9783403070795
Zustand Neuware
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