Der Alte Orient

Astrid Nunn ist Professorin für Vorderasiatische Archäologie an der Universität Würzburg.

Inhalt

Vorwort…9

I. Archäologie im Vorderen Orient…11
1. Die ersten Reisen in das antike Mesopotamien…12
2. Die ersten Ausgräber und ihre Entdeckungen…13
3. Die Entzifferung der Keilschrift…17
4. Der Streit um „Babel und Bibel“…18
5. Beginn der Orientalistik als Wissenschaft…19
6. Wer gräbt heute im Vorderen Orient aus?…20
7. Wie wird heute gegraben? Theorien, Methoden und Ziele…21

II. Geographisches Umfeld…24
1. Zur Terminologie…24
2. Wüsten und Oasen, Gebirge und Flachland…25
3. Die Gewässer…27
4. Das Klima…30
5. Klimaverschiebungen…31
6. Der Küstenverlauf am Golf…31
7. Bodenschätze und Rohstoffe…31
8. Fauna…32
9. Flora…33

III. Chronologie…36

IV. Menschen und Sprachen…40
1. Woher kommen die Volker des Vorderen Orients?.40
2. Sumerer…40
3. Semiten…42
4. Akkadisch, Babylonisch und Assyrisch…44
5. Weitere Volker und Sprachen…46
6. Mehrsprachigkeit…48

V. Vom Neolithikum bis etwa 4000 v. Chr….49
1. Der Weg zur Sesshaftigkeit…49
2. Die letzten Hohlen und das akeramische Neolithikum…52
3. Das keramische Neolithikum…55
4. Das Ende des keramischen Neolithikums…57
5. Organisierte Dorfgemeinschaften: Die Obeidzeit…61
6. Gesellschaftliche, wirtschaftliche und religiöse…Strukturen zwischen dem 7. und dem 4. Jahrtausend v. Chr….64

VI. Vom Beginn des 4. Jahrtausends bis zur Achämenidenzeit…67
1. Aufbruch zur Stadt: Die Uruk- und Gaurazeit…67
2. Djemdet Nasr- und Gaurazeit…68
3. Die ersten Königshäuser: Frühdynastische und Ninive 5-Zeit…70
4. Der erste Versuch einer politischen Einheit: Akkadzeit…73
5. Verwaltung und Ordnung: Ur III-Zeit…79
6. Rivalisierende Städte: Altbabylonische Zeit…81
7. Rivalisierende Staaten: Zweite Hälfte des 2. Jahrtausends…83
8. Das Ende des 2. Jahrtausends: Isin II-Dynastie und Ende der mittelassyrischen Zeit…85
9. Die großen Reiche des 1. Jahrtausends: Neuassyrische Zeit…86
10. Spätbabylonische Zeit…88
11. Epilog: Achämenidische Zeit…91

VII. Land, Städte und Städteplanung…92
1. Städtisches und ländliches Leben…92
2. Siedlungsmuster…92
3. Kommunikations- und Transportmittel…93
4. Was ist eine Stadt?.94
5. Stadtgründung und Stadtplanung…95
6. Straßen und Platze…98
7. Garten…99
8. Landkarten…100
9. Zerstörung von Städten…100

VIII. Architektur…101
1. Bauen…101
2. Baumaterial…102
3. Sakral contra profan…103
4. Mittelsaalhaus…103
5. Tempel: Allgemein…104
6. Tempelgrundrisse in der Geschichte…107
7. Ziqqurrat…111
8. Palaste…113
9. Wohnhauser…120
10. Aufriss und Rekonstruktion…121

IX. Religion und Tempel…122
1. Götterwelt…122
2. Die wichtigsten Götter und Götterfamilien…123
3. Mischwesen…126
4. Theologie und Glaube…127
5. Leben nach dem Tod…129
6. Tempel und religiöse Praxis…129
7. Tempelinventar, Götter- und Kultbilder…131

X. Ausbildung und Arbeit…132
1. Schreiben…132
2. Schriftbild und Schriftsystem…133
3. Sprache und Inhalt der ältesten Tontafeln…135
4. Alphabet…135
5. Wie viele Tontafeln kennt man heute?.136
6. Schrifttum…137
7. Lernen…137
8. Schulstufen, Schulstoff und „Schulgebäude“…138
9. Der arbeitende Mensch…139
10. Erfindungen und Wissen…143
11. Gelehrte und Geheimwissen…145
12. Archive, Bibliotheken und Depots…145
13. Rationalität und Irrationalität…146

XI. Bilder und Kunst…147
1. Das Viele und das Einzige…148
2. Formen und Material…148
3. Plastik…148
4. Flachkunst…154
5. Terrakotten…162
6. Stempelsiegel, Rollsiegel…163
7. Bilder…167

XII. Alltag und Familie…172
1. Der Alltag…172
2. Die Familie…174
3. Die „Freizeit“…175

XIII. Lebensgefühl im Alten Orient…177
1. Die gemessene und die gefühlte Zeit…177
2. Lebenserwartung und Lebenseinstellung…178

Zur Chronologie…181
Auswahlbibliographie…187
Karte…200
Register…202
Bildnachweis…208