Grundlagen der Psychologie (eBook)

Prof. em. Dr. Franz J. Schermer lehrte Psychologie an der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt. Prof. Dr. Arno Drinkmann lehrt Psychologie an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt.

Deckblatt 1
Titelseite 4
Impressum 5
Inhalt 6
Vorwort zur ersten Auflage?????????????????????????????????????????????????????????????????? 10
Vorwort zur vierten Auflage???????????????????????????????????????????????????????????????????? 12
1 Psychologie als Erfahrungswissenschaft?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 14
1.1 Gegenstandsbestimmung in Vergangenheit und Gegenwart?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 15
1.2 Rezeption der Psychologie in der Sozialen Arbeit?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 21
1.2.1 Psychoanalyse???????????????????????????????????????????????????? 23
1.2.2 Humanistische Psychologie???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 28
1.3 Methodologische Voraussetzungen und Ziele der empirischen Psychologie?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 32
1.3.1 Alltagsurteil und Urteilen in der Wissenschaft?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 33
1.3.2 Beschreiben: Begriffliche Präzision???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 34
1.3.3 Erklärung erster Ordnung: Gesetze???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 36
1.3.4 Erklärung zweiter Ordnung: Theorie?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 38
1.3.5 Vorhersagen und Verändern???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 41
1.3.6 Einwände gegen eine empirisch ausgerichtete Psychologie?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 43
1.4 Funktionsorientierung: Allgemeine Psychologie???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 45
2 Wahrnehmung, Gedächtnis und Beobachtung???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 51
2.1 Datensteuerung: Empfindung?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 52
2.1.1 Physiologisch-anatomische Grundlagen?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 52
2.1.2 Organisationsprozesse???????????????????????????????????????????????????????????????????? 56
2.1.2.1 Gruppierungs- und Gestaltgesetze?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 56
2.1.2.2 Konstanzphänomene???????????????????????????????????????????????????????????????? 57
2.2 Konzeptsteuerung: Erkennen?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 59
2.2.1 Molares Gedächtnismodell?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 61
2.2.2 Semantisches Gedächtnis???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 65
2.2.2.1 Begriffe als Bausteine des semantischen Gedächtnisses?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 65
2.2.2.2 Semantische Netze, Schemata und Skripts???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 67
2.2.3 Vergessen und falsche Erinnerung?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 72
2.2.3.1 Formen des Vergessens???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 73
2.2.3.2 Formen falscher Erinnerung (false memory) 74
2.2.3.3 False Memory: Erklärung und praktische Bedeutung???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 77
2.2.4 Wahrnehmung und Erwartung???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 80
2.3 Verhaltens- und Handlungssteuerung?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 82
2.3.1 Wahrnehmung und Aufmerksamkeit?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 83
2.3.2 Wahrnehmung und Motivation?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 86
2.4 Beobachtung als kontrollierte Form der Wahrnehmung?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 88
2.4.1 Konstituierende Merkmale und Formen der wissenschaftlichen Beobachtung???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 89
2.4.2 Beobachtungsfehler?????????????????????????????????????????????????????????????? 92
2.4.3 Systematische Beobachtung in der Praxis???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 96
3 Lernen und Modifikation???????????????????????????????????????????????????????????????? 100
3.1 Respondentes Lernen???????????????????????????????????????????????????????????? 103
3.1.1 Empirische Befunde?????????????????????????????????????????????????????????????? 104
3.1.1.1 Standardprozedur?????????????????????????????????????????????????????????????? 104
3.1.1.2 Ausweitung?????????????????????????????????????????????????? 106
3.1.1.3 Differenzierung, Blockierung und Rückbildung???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 108
3.1.2 Erklärungsversuche?????????????????????????????????????????????????????????????? 110
3.1.3 Modifikation auf der Grundlage respondenten Lernens?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 113
3.1.3.1 Enuresis nocturna???????????????????????????????????????????????????????????????? 113
3.1.3.2 Angst???????????????????????????????????????? 115
3.2 Operantes Lernen?????????????????????????????????????????????????????? 117
3.2.1 Grundlegende Lern- und Modifikationsprinzipien?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 118
3.2.2 Positive Verstärkung?????????????????????????????????????????????????????????????????? 123
3.2.2.1 Klassifikation positiver Verstärker???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 123
3.2.2.2 Verstärkungspläne???????????????????????????????????????????????????????????????? 127
3.2.2.3 Wirkungskontrolle???????????????????????????????????????????????????????????????? 129
3.2.3 Negative Verstärkung?????????????????????????????????????????????????????????????????? 130
3.2.3.1 Flucht?????????????????????????????????????????? 131
3.2.3.2 Vermeidung?????????????????????????????????????????????????? 132
3.2.4 Bestrafung durch Darbietung eines aversiven Reizes?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 133
3.2.5 Bestrafung durch Verstärkerentzug???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 136
3.2.6 Modifikation auf der Grundlage operanten Lernens?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 138
3.3 Soziales Lernen???????????????????????????????????????????????????? 141
3.3.1 Beobachtungslernen?????????????????????????????????????????????????????????????? 142
3.3.2 Selbstregulation?????????????????????????????????????????????????????????? 148
3.3.3 Selbstwirksamkeit???????????????????????????????????????????????????????????? 150
3.3.4 Intervention auf der Grundlage der sozialen Lerntheorie: Rollenspiel???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 152
3.3.4.1 Indikation?????????????????????????????????????????????????? 153
3.3.4.2 Methodisches Vorgehen???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 155
3.3.4.3 Einordnung und Bewertung des Rollenspiels???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 159
4 Emotion und Emotionsbewältigung???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 162
4.1 Emotion und Erleben: Gefühl???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 164
4.1.1 Merkmale nach Ulich???????????????????????????????????????????????????????????????? 164
4.1.2 Strukturierungsversuche???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 166
4.1.3 Validitätsprobleme?????????????????????????????????????????????????????????????? 167
4.2 Emotion und Physiologie: Körperliche Veränderungen?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 169
4.3 Emotion und Kognition: Bewertung?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 172
4.3.1 Kognition und Emotionsqualität?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 172
4.3.2 Kognition und Emotionsintensität?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 175
4.3.3 Validitätsprobleme: Zur Kognitions-Emotions- Debatte???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 177
4.4 Emotion und Verhalten: Ausdruck???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 179
4.4.1 Gesichtsausdruck (Mimik) 180
4.4.2 Stimme (Vokalisation) und Körperbewegungen?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 182
4.4.3 Validitätsprobleme des Gefühlsausdrucks???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 183
4.5 Bewältigung (Coping) 185
4.5.1 Begriffsbestimmung?????????????????????????????????????????????????????????????? 185
4.5.2 Transaktionales Bewältigungsmodell?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 186
4.5.3 Rückfallprävention?????????????????????????????????????????????????????????????? 192
4.5.3.1 Problemstellung???????????????????????????????????????????????????????????? 192
4.5.3.2 Rückfallursachen und Risikofaktoren???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 193
4.5.3.3 Rückfallprävention?????????????????????????????????????????????????????????????????? 195
4.6 Emotion und Bewältigung am Beispiel des Ärgers?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 197
4.6.1 Regulation der Emotionskomponenten?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 199
4.6.2 Regulation von Situation, Selbst und Interaktion?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 204
4.6.3 Wirksamkeit von Ärgerbewältigung: Effektivitätskriterien ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 205
5 Motivation und Mitarbeit?????????????????????????????????????????????????????????????????? 208
5.1 Traditionelle Sichtweisen: Druck und Zug?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 210
5.1.1 Motivation als Ausdruck innerer Kräfte?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 210
5.1.2 Motivation als Folge spezifischer Anreize???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 213
5.2 Moderne Sichtweisen: Handlungsorientierung?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 217
5.2.1 Erweitertes kognitives Motivationsmodell von Heckhausen?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 217
5.2.2 Motivation und Wille (Volition) 223
5.2.2.1 Handlungskontrolle?????????????????????????????????????????????????????????????????? 224
5.2.2.2 Rubikon-Modell?????????????????????????????????????????????????????????? 226
5.3 Mitarbeitsmotivation?????????????????????????????????????????????????????????????? 228
5.3.1 Facetten und Indikatoren der Mitarbeitsmotivation???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 230
5.3.2 Aufsuchen professioneller Hilfe???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 232
5.3.3 Entwicklung von Anreizen und Zielen???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 234
5.3.4 Motivationsprobleme auf dem Weg zum Ziel?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 236
Literaturverzeichnis?????????????????????????????????????????????????????? 240
Sachregister?????????????????????????????????????? 252