Islam und Psychologie

Beiträge zu aktuellen Konzepten in Theorie und Praxis
Buch | Softcover
386 Seiten
2018
Waxmann (Verlag)
978-3-8309-3821-7 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Islam und Psychologie -
39,90 inkl. MwSt
Vor dem Hintergrund der weltweit wachsenden Bedeutung von Religion und Spiritualität in Psychiatrie, Psychologie und Psychotherapie Setzen sich seit Ende der 1970er Jahre auch muslimische Psychiater, Psychologen und Psychotherapeuten zunehmend mit der Idee einer islamischen Psychologie auseinander. Dabei wird untersucht, welche Konzepte aus der Perspektive des islamischen Menschenbildes und des Selbstverständnisses als Religion von Glaube und Handlung entwickelt werden können.
Dieser Band vereint wichtige theoretische und anwendungsorientierte Fachbeiträge zur Beziehung von islamischem und psychologischem Gedankengut aus den letzten 40 Jahren sowie der gegenwärtigen Diskussion. In einer ausführlichen Einführung umreißen die Herausgeber den theoretischen Rahmen des Gegenstandes und seiner Historie.
Vor dem Hintergrund der weltweit wachsenden Bedeutung von Religion und Spiritualität in Psychiatrie, Psychologie und Psychotherapie Setzen sich seit Ende der 1970er Jahre auch muslimische Psychiater, Psychologen und Psychotherapeuten zunehmend mit der Idee einer islamischen Psychologie auseinander. Dabei wird untersucht, welche Konzepte in Theorie und Praxis aus der Perspektive des islamischen Menschenbildes und des Selbstverständnisses als Religion von Glaube und Handlung entwickelt werden können.Der vorliegende Band vereint wichtige theoretische und anwendungsorientierte Fachbeiträge zur Beziehung von islamischem und psychologischem Gedankengut. Er gibt dabei einen Überblick über die Entwicklung der Diskussion in den letzten 40 Jahren und stellt die zentralen Aspekte der gegenwärtigen Diskussion vor. In einer ausführlichen Einführung umreißen die Herausgeber den theoretischen Rahmen des Gegenstandes und seiner Historie und stellen die Auswahlkriterien der zusammengestellten Arbeiten dar.

Fatima Abdullah: Master in Philosophie an der Universität Saint Andrews in Schottland, Promotion am internationalen Institut für islamisches Gedankengut und Zivilisation (ISTAC). Publikationen zu zahlreichen Themen des Islam, zu Familienmanagement und Erziehung und zu Wissenschaft der Fundamente der Religion (Usuluddin). Derzeit außerordentliche Professorin an der Fakultät für Usuluddin und komparative Religion an der internationalen islamischen Universität Malaysia. Master in Philosophie an der Universität Saint Andrews in Schottland, Promotion am internationalen Institut für islamisches Gedankengut und Zivilisation (ISTAC). Publikationen zu zahlreichen Themen des Islam, zu Familienmanagement und Erziehung und zu Wissenschaft der Fundamente der Religion (Usuluddin). Derzeit außerordentliche Professorin an der Fakultät für Usuluddin und komparative Religion an der internationalen islamischen Universität Malaysia.

Hisham Abu-Raiya: Bachelor in Psychologie und Soziologie an der Hebräischen Universität in Jerusalem, Promotion an der Bowling Green State Universität, Ohio, USA. Derzeit als klinischer Psychologie und Seniordozent an der Bob Shapell Schule für Sozialarbeit an der Tel Aviv Universität.

Shafiq F. Alawneh: Bachelor in englischer Sprache und Literatur, 1984 Promotion an der Universität Wisconsin-Madison. 1992 bis 1996 unterrichtete er an der Universität Bahrain. Seit 1999 Professor an der Fakultät für Beratung und pädagogische Psychologie an der Yarmouk Universität in Irbid, Jordanien, seit 2014 Professor an der Fakultät für pädagogische Psychologie an der Universität Jordanien in Amman, Jordanien.

Rania Awaad: Studium des Islam in Damaskus mit Erlaubnis (Ijaza) in Qur’an, islamischem Recht und weiteren Disziplinen, derzeit u. a. Professorin für islamisches Recht am Zaytuna College. Studium der Medizin und Ausbildung als Psychiaterin an der Stanford Universität. Gegenwärtig Psychiaterin und klinisches Instrukteurin an der medizinischen Fakultät der Stanford Universität.

Malik Badri: Geb. 1932 im Sudan. Master an der Amerikanischen Universität Beirut. 1961 Promotion an der Universität Leicester, England, Dekan der Fakultät für Erziehung an der Universität Khartoum und Juba und des internationalen Instituts für islamisches Gedankengut und Zivilisation der internationalen islamischen Universität Malaysia. Aktuell Professor für klinische Psychologie an der Ahfad Universität in Omdurman, Sudan.

Khosrow Bagheri: Promotion 1994 von der Universität New South Wales in Australien. Professor für Bildungstheorie, Religionspädagogik und Philosophie an der Fakultät für Psychologie und Erziehung an der Universität Teheran und Präsident der Gesellschaft für Philosophie der Erziehung (PESI). Promotion 1994 von der Universität New South Wales in Australien. Professor für Bildungstheorie, Religionspädagogik und Philosophie an der Fakultät für Psychologie und Erziehung an der Universität Teheran und Präsident der Gesellschaft für Philosophie der Erziehung (PESI).

Rabia Dasti: Master in klinischer Psychologie an der Universität Punjab in Pakistan. Dozentin am Zentrum für klinische Psychologie der Universität Punjab.

Amber Haque: Ehemaliger Professor und Direktor der Fakultät für Psychologie an der internationalen islamischen Universität Malaysia in Kuala Lumpur. Lehrt an der Universität der Vereinigten Arabischen Emirate in Al-Ayn an der Fakultät für Psychologie und Beratung.

Hooman Keshavarzi: Bachelor mit Spezialisierung in Psychologie und islamischen Studien und Master in klinischer Psychologie. Professor an der Argosy Universität in Chicago, dem American Islamic College, dem Hartford Seminar, Dozent für Psychologie an der Islamic Online Universität. Studium der traditionellen islamischen Theologie in Toronto und Chicago.

Fahad Khan: Master in biomedizinischen Wissenschaften und Promotion in klinischer Psychologie. Stellvertretender Direktor des Khalil Centers und Hochschullehrer an der Concordia Universität Chicago und dem College DuPage.

S.H. Khan: Ehemaliger Professor an der Fakultät für Psychologie an der Rajasthan Universität in Jaipur, Indien.

Zohré Koshravi: Master in Psychologie an der Universität Tarbiat Modares, Teheran, Iran. Promotion in Psychologie an der Universität New South Wales in Australien. Professorin für klinische Psychologie an der Fakultät für Erziehung und Psychologie der Al-Zahra Universität in Teheran, Iran.

Stephen Abdullah Maynard: Bachelor in Psychologie, Master in Social Policy und Diplom in humanistischer Beratung. Begründer von Stephen Maynard & Associates und des Lateef Projekts.

Yasien Mohamed: Master in islamischer Psychologie an der Universität Cape Town in Kapstadt, Südafrika, Promotion in islamischer Ethik an der Universität Frankfurt/Main. Professor für arabische Sprache und islamische Philosophie an der Universität West Cape in Kapstadt, Südafrika.

Fouad Moughrabi: Emeritierter Professor am Fachbereich für Politische Wissenschaften an der University of Tennessee in Chattanooga/USA sowie Gründer und Direktor des Qattan Center for Educational Research and Development von 1999-2005.

Sebastian Murken, geb. 1963, ist Religionswissenschaftler (M.A.) und Diplompsychologe. Seine Forschungsschwerpunkte sind Fragen der Religionspsychologie, insbesondere das Verhältnis von Religiosität und psychischer Gesundheit. Er arbeitet als klinischer Psychologe in einer psychosomatischen Fachklinik und als wissenschaftlicher Mitarbeiter des Forschungszentrums für Psychobiologie und Psychosomatik der Universität Trier.

Abdallah E. Rothman: Lizenzierter professioneller Berater in Washington, DC und staatlich geprüfter Kunsttherapeut und Master in Psychologie. Promovent an der Kingston Universität London und assoziierter Direktor von Spiritual Life & Intercultural Education an der New York Universität Abu Dhabi.

Ashiq Ali Shah: Studium an der Peshawar Universität in Pakistan, Promotion in Psychologie an der Technischen Universität Berlin. Ehemaliger Professor am nationalen Institut für Psychologie der Quaid-i-Azam University in Islamabad, Pakistan, 1996 bis 2004 Lehrauftrag an der internationalen islamischen Universität Malaysia. Professor für Psychologie an der Kwantlen Polytechnic Universität in Surrey, Kanada.

Aisha Sitwat: Master in angewandter Psychologie von der Universität Punjab und von der Royal Holloway Universität London. Assistenzprofessorin am Zentrum für klinische Psychologie der Universität Punjab in Lahore.

Rasjid Skinner: Studium der Anthropologie und Psychologie an der Universität Durham, Ausbildung in Analytischer Psychologie. 1990 bis 2016 leitender Psychologie am Lynfield Mount Hospital in Bradford/UK. Lehraufträge für klinische Psychologie an den Universitäten Leeds und Sheffield und islamischer Psychologie am Cambridge Muslim College. Gastprofessor in klinischer Psychologie an der Universität Karachi, Pakistan. Gründer von Ihsaan, einem islamisch-psychologischen Therapiedienst in Bradford.

Ahmed Musliar Abdul Vahab: Geb. 1956, Master in Arabischer Sprache und Literatur an der Universität Kerala und in qur’anischer Psychologie der Universität in Calicut. Ehemaliger Professor an der Calicut Universität in Kerala, Indien.

Dr. med. Ibrahim Rüschoff hat Pädagogik und Medizin studiert und ist Arzt für Psychiatrie und Psychotherapie. Nach langjähriger oberärztlicher klinischer Tätigkeit ist er als Ärztlicher Psychotherapeut in eigener Praxis mit überwiegend muslimischen Patienten niedergelassen. Seit Jahrzehnten ist er aktiv im Bereich der psychosozialen Versorgung von Muslimen und tätig als Fachautor und Fachreferent. Er ist Mitglied im Zentralrat der Muslime in Deutschland sowie der Islamischen Arbeitsgemeinschaft für Sozial und Erziehungsberufe e. V. (IASE).

Paul Kaplick hat Angewandte Psychologie in München studiert. Er ist Leiter der Islam und Psychologie-Forschungsgruppe in der Islamischen Arbeitsgemeinschaft für Sozial- und Erziehungsberufe. Er hat während seines Bachelors als Stipendiat an der Fakultät für Psychiatrie an der Oxford Universität geforscht und war am Max Planck Institut für Psychiatrie und der Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie an der LMU München tätig. Er absolviert gegenwärtig sein Graduiertenstudium an der Universität Amsterdam im Bereich der Hirn- und Kognitionswissenschaften und spezialisiert sich in der translationalen Stressforschung.

[Der] Band bietet [...] ein breites und spannendes Feld an Diskussionen. [Er] ist daher eine Pflichtlektüre für alle zukünftigen muslimischen Psychologen, Psychiater und Psychotherapeuten. - Cemil Sahinöz auf misawatruth

[Der] Band bietet [...] ein breites und spannendes Feld an Diskussionen. [Er] ist daher eine Pflichtlektüre für alle zukünftigen muslimischen Psychologen, Psychiater und Psychotherapeuten. – Cemil Sahinöz auf misawatruth

Erscheinungsdatum
Co-Autor Fatima Abdullah, Hisham Abu-Raiya, Shafiq F. Alawneh, Rania Awaad, Malik Badri, Khosrow Bagheri, Rabia Dasti, Rashid Hamid, Amber Haque, Hooman Keshavarzi, Fahad Khan, S. H. Khan, Zohré Koshravi, Stephen Abdullah Maynard, Yasien Mohamed, Fouad Moughrabi, Sebastian Murken, Abdallah E. Rothman, Ashiq Ali Shah, Aisha Sitwat, Rasjid Skinner, Ahmed Musliar Abdul Vahab
Sprache deutsch
Maße 170 x 240 mm
Themenwelt Geisteswissenschaften Psychologie
Geisteswissenschaften Religion / Theologie Islam
Schlagworte Amber Haque • Ashiq Ali Shah • Fitra • Fouad Moughrabi • Islamische Psychologie • Islamische Psychologie Psychotherapie quranische Theorie der Persönlichkeit Fitra Islamische Spiritu • Islamische Psychologie Psychotherapie quranische Theorie der Persönlichkeit Fitra Islamische Spiritualität Malik Badri Khosrow Bagheri Amber Haque Fouad Moughrabi Sebastian Murken Ashiq Ali Shah Rasjid Skinner Muslim Mental Health • islamische Spiritualität • Khosrow Bagheri • Klinische Psychologie und Psychotherapie • kulturvergleichende Psychologie • Malik Badri • Muslim Mental Health • Psychotherapie • quranische Theorie der Persönlichkeit • Rasjid Skinner • Religionspsychologie • Sebastian Murken
ISBN-10 3-8309-3821-7 / 3830938217
ISBN-13 978-3-8309-3821-7 / 9783830938217
Zustand Neuware
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