Kunstpsychologie
wbg Academic in Herder (Verlag)
978-3-534-26561-9 (ISBN)
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Das Buch gibt einen Überblick darüber, was man heute über die psychologischen Grundlagen künstlerischen Schaffens sowie über die erkenntnis- und gefühlsmäßigen Wirkungen von Kunstwerken weiß und vermutet und stellt die Verbindung zu angrenzenden Bereichen her: Psychologie des kindlichen Gestaltens, der Wahrnehmung und des anschaulichen Denkens, der Kreativität und Ästhetik. Neben theoretischen Ausführungen, die durch ihre Anschaulichkeit stets allgemeinverständlich bleiben, enthält das Buch zahlreiche Verweise darauf, wie kunstpsychologische Erkenntnisse in verschiedenen Bereichen wie in der Kunstpädagogik, in der Psychotherapie oder im Design praktisch umgesetzt werden können. Es sollen Zusammenhänge hergestellt werden, die scheinbar randständige Probleme als wesentlich für jedermann erkennbar machen.
Max J. Kobbert, geb. 1944, war bis 2009 Professor für Wahrnehmungspsychologie an der Kunstakademie Münster und an der Fachhochschule Münster. Er ist Autor eines der bekanntesten Gesellschaftsspiele, dem Spiel »Das verrückte Labyrinth«.
"Das Buch besticht durch einen klaren sprachlichen Duktus und unmittelbare Anschaulichkeit. Dazu tragen zahlreiche Abbildungen und ein umfangreiches Tafelwerk bei. Insgesamt ein lesenswertes Buch, das für die Auseinandersetzung mit Kunst interessante Zugänge eröffnet." Jahrbuch Musikpsychologie
"Dieses Buch untersucht die Beziehung des Kunstwerks zur Erlebniswirklichkeit. Es geht darum, den Betrachter auch durch Psychologie 'sehend zu machen', d.h., ihn zum Verstehen von Kunst anzuleiten". Miteinander leben lernen
»Das Buch besticht durch einen klaren sprachlichen Duktus und unmittelbare Anschaulichkeit. Dazu tragen zahlreiche Abbildungen und ein umfangreiches Tafelwerk bei. Insgesamt ein lesenswertes Buch, das für die Auseinandersetzung mit Kunst interessante Zugänge eröffnet.« Jahrbuch Musikpsychologie
»Dieses Buch untersucht die Beziehung des Kunstwerks zur Erlebniswirklichkeit. Es geht darum, den Betrachter auch durch Psychologie ›sehend zu machen‹, d.h., ihn zum Verstehen von Kunst anzuleiten«. Miteinander leben lernen
| Erscheinungsdatum | 28.12.2018 |
|---|---|
| Zusatzinfo | 29 Textabbildungen |
| Verlagsort | Darmstadt |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 135 x 215 mm |
| Gewicht | 450 g |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Philosophie |
| Schlagworte | Ästhetik • Kreativität • Kunstpädagogik • Kunstpsychologie • Kunstwerk • Psychotherapie |
| ISBN-10 | 3-534-26561-0 / 3534265610 |
| ISBN-13 | 978-3-534-26561-9 / 9783534265619 |
| Zustand | Neuware |
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