Analysis - Arbeitsbuch
Bezüge zwischen Schul- und Hochschulmathematik – sichtbar gemacht in Aufgaben mit kommentierten Lösungen
Seiten
2012
|
2013
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-8348-1914-7 (ISBN)
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-8348-1914-7 (ISBN)
Analysis lernen und üben: Schule und Universität
Schulmathematik und universitäre Mathematik - zwei getrennte Welten? Das vorliegende Buch begegnet dieser Frage mit einem neuen Konzept: Es bietet Schnittstellenaufgaben, die in den zentralen Themenbereichen der Analysis vielfältige Bezüge zwischen Schul- und Hochschulmathematik herstellen und diese für das Mathematiklernen nutzbar machen.
Schulmathematik und universitäre Mathematik - zwei getrennte Welten? Das vorliegende Buch begegnet dieser Frage mit einem neuen Konzept: Es bietet Schnittstellenaufgaben, die in den zentralen Themenbereichen der Analysis vielfältige Bezüge zwischen Schul- und Hochschulmathematik herstellen und diese für das Mathematiklernen nutzbar machen.
- Schnittstellenaufgaben greifen Vorstellungen aus der Schulmathematik auf und nutzen diese, um Begriffsbildungen und Konzepte der Hochschulmathematik besser zu verstehen.
- Umgekehrt zeigen sie, dass die Instrumente der Hochschulmathematik Möglichkeiten bieten, Schulmathematik tiefer zu durchdringen und sie auch dort zu erklären, wo in der Schule Plausibilitätsbetrachtungen genügen müssen.
Ausführliche kommentierte Lösungsvorschläge unterstützen dabei den Lernprozess.
Thomas Bauer ist Professor für Mathematik an der Philipps-Universität Marburg.
Wie benutzt man dieses Buch?.- Funktionen, Folgen und Grenzwerte.- Differenzierbare Funktionen.- Monotonie und Extrema.- Integration.- Reflexion mathematischer Arbeitsweisen.
Erscheint lt. Verlag | 4.9.2012 |
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Zusatzinfo | X, 206 S. 25 Abb. in Farbe. |
Verlagsort | Wiesbaden |
Sprache | deutsch |
Maße | 168 x 240 mm |
Gewicht | 378 g |
Themenwelt | Mathematik / Informatik ► Mathematik ► Analysis |
Schlagworte | Analysis • Differentialrechnung • Integralrechnung |
ISBN-10 | 3-8348-1914-X / 383481914X |
ISBN-13 | 978-3-8348-1914-7 / 9783834819147 |
Zustand | Neuware |
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