Blick ins Buch

Analysis - Arbeitsbuch

Bezüge zwischen Schul- und Hochschulmathematik – sichtbar gemacht in Aufgaben mit kommentierten Lösungen

Thomas Bauer (Autor)

Buch | Softcover

X, 206 Seiten

2012 | 2013
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-8348-1914-7 (ISBN)

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Analysis lernen und üben: Schule und Universität

Schulmathematik und universitäre Mathematik - zwei getrennte Welten? Das vorliegende Buch begegnet dieser Frage mit einem neuen Konzept: Es bietet Schnittstellenaufgaben, die in den zentralen Themenbereichen der Analysis vielfältige Bezüge zwischen Schul- und Hochschulmathematik herstellen und diese für das Mathematiklernen nutzbar machen.

- Schnittstellenaufgaben greifen Vorstellungen aus der Schulmathematik auf und nutzen diese, um Begriffsbildungen und Konzepte der Hochschulmathematik besser zu verstehen.

- Umgekehrt zeigen sie, dass die Instrumente der Hochschulmathematik Möglichkeiten bieten, Schulmathematik tiefer zu durchdringen und sie auch dort zu erklären, wo in der Schule Plausibilitätsbetrachtungen genügen müssen.

Ausführliche kommentierte Lösungsvorschläge unterstützen dabei den Lernprozess.

Thomas Bauer ist Professor für Mathematik an der Philipps-Universität Marburg.

Wie benutzt man dieses Buch? - Funktionen, Folgen und Grenzwerte - Differenzierbare Funktionen - Monotonie und Extrema - Integration - Reflexion mathematischer Arbeitsweisen

Erscheint lt. Verlag	4.9.2012
Zusatzinfo	X, 206 S. 25 Abb. in Farbe.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	168 x 240 mm
Gewicht	378 g
Themenwelt	Mathematik / Informatik ► Mathematik ► Analysis
Schlagworte	Analysis • Differentialrechnung • Integralrechnung
ISBN-10	3-8348-1914-X / 383481914X
ISBN-13	978-3-8348-1914-7 / 9783834819147
Zustand	Neuware