Die Lüge der digitalen Bildung
REDLINE (Verlag)
978-3-86881-568-9 (ISBN)
Gerald Lembke und Ingo Leipner zeigen die dunkle Seite der Ökonomisierung und Digitalisierung von Bildung. Kinder und Jugendliche entwickeln ein bulimieartiges Lernverhalten: Dinge werden schnell und kontextfrei auswendig gelernt, in der Prüfung "ausgekotzt" - und sofort wieder vergessen. Die Autoren belegen diese und andere Gefahren für unser Bildungssystem. Eine eindringliche Warnung - und ein Plädoyer für eine durchdachte Nutzung digitaler Medien.
Beide Autoren beweisen im Alltag, dass sie in der Praxis umsetzen, worüber sie schreiben: Prof. Gerald Lembke ist Experte für Digitale Medien und berät Unternehmen und Organisationen, wie sie Digitalität gewinnbringend einsetzen können. Dipl.-Volkswirt Ingo Leipner ist Experte für publizistische Projekte im Internet und schreibt seit vielen Jahren für journalistische Online-Portale. Dazu ist er seit neun Jahren als freiberuflicher Dozent tätig.
"Provokanter Titel."
FOCUS
"Gerald Lembke, Hochschulprofessor für digitale Medien, und der Wirtschaftsjournalist Ingo Leipner treten mit dem ebenfalls reißerischen Titel "Die Lüge der digitalen Bildung" an, der eher in der Tradition der Streitschrift daherkommt..."
DIE WELT
"Eine eindringliche Warnung und ein Plädoyer für eine durchdachte Nutzung der digitalen Möglichkeiten."
Der Mittelstand
"Zeitgemäße Argumente - aus der Hirnforschung, der Entwicklungs- und der Motivationspsychologie."
FAZ
Erscheint lt. Verlag | 9.3.2015 |
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Verlagsort | München |
Sprache | deutsch |
Maße | 156 x 217 mm |
Gewicht | 495 g |
Themenwelt | Sachbuch/Ratgeber ► Geschichte / Politik ► Politik / Gesellschaft |
Mathematik / Informatik ► Informatik | |
Schlagworte | Abitur • Ausbildung • Bildung • Bildung 4.0 • Bildung für Alle • Bildung in Deutschland • Bildungspolitik • Bildungspolitik Deutschland • Bildungspolitik in Deutschland • Bildungsstandards • Bildungssystem • Bildung und Teilhabe • Bulimielernen • das deutsche schulsystem • Digitale Bildung • digitale bildung definition • digitale Erziehung • Digitale Medien • digitale medien grundschule • digitale medien im deutschunterricht • digitale medien im unterricht pro und contra • Digitale Medien in der Grundschule • digitale Medien in der Schule • digitale medien in der schule pro und contra • digitale medien kinder • digitale medien schule • digitaler unterricht • digitaleschulbücher • Digitale Schulbücher • Digitale Schule • digitale schule 2020 • digitales klassenzimmer pro contra • digitales schulbuch • Digitalisierung • digitalisierung an schulen • digitalisierung der schule • Digitalisierung in der Schule • digitalisierung in schulen • digitalisierung schule • Digital Lernen • Digital Natives • digital schule • e Learning • Eltern • Elternratgeber • Erzieherin • Erziehung • Erziehungsratgeber • Gerald Lembke • Ingo Leipner • ipad für schule • ipad schule • Kinderbetreuung • kinder und digitale medien • klassenzimmer der zukunft • Lebenslanges Lernen • Lehrer • Lernen • Lernen der Zukunft • Lernen lernen • Lernen mit neuen Medien • Lernplattform • medien grundschule • Medien in der Grundschule • Mediennutzung • neue Medien im Unterricht • Online Lernen • online lernen schule • schulbücher digital • Schule • schule digital • schule digitalisierung • schule in der zukunft ideen • Schulra • Schulratgeber • stundenplan digital • tablet für lehrer • tablet klassen pro und contra • tablet lehrer • tablets im unterricht erörterung • Unterricht • unterricht methoden • Unterricht Schule • Unterrichtsentwurf • Unterrichtsmaterial • Unterrichtsmethoden • vorteile digitaler medien • weiterbildung digitale transformation |
ISBN-10 | 3-86881-568-6 / 3868815686 |
ISBN-13 | 978-3-86881-568-9 / 9783868815689 |
Zustand | Neuware |
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