Psychiatrie

Aus der Reihe: Pflege fallorientiert lernen und lehren

Pflegerische Settings haben sich zunehmend ausdifferenziert und die Aufgaben werden immer komplexer und anspruchsvoller. Damit sind ganz neue Herausforderungen an die Pflegeausbildung gestellt. Die neue Reihe versteht sich als Kompendium für die Pflegeausbildung:

Elf Bände spiegeln die wesentlichen Settings wider, in denen pflegerische Versorgung stattfindet, und stellen deren Besonderheiten vor. Auf der Basis von realitätsnahen Fällen werden darauf aufbauend Theorie und Praxis der Pflege entfaltet. Alle Bände der Reihe folgen diesem innovativen fachdidaktischen Ansatz des fallorientierten Lernens. Sie liefern Musterlösungen und bilden die verschiedenen Aspekte eines reflektierten professionellen Pflegehandelns ab.

Pflegewissenschaftliche Expertenstandards und neueste wissenschaftliche Erkenntnisse sind dabei ebenso berücksichtigt wie die Ausbildungsziele der Prüfungsordnungen. Damit eignet sich diese neue Reihe ebenso für die herkömmlichen Pflegeausbildungen wie für die neuen Reformmodelle pflegeberuflicher Bildung.

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In diesem Band werden allgemeine theoretische Grundlagen des umfassenden Gebiets der psychiatrischen Pflege beschrieben und in einzelnen Fallbeispielen erweitert, vertieft und angewendet.

Reflexionsvermögen, Beziehungsfähigkeit und eine empathische Grundhaltung bilden die Basis der beruflichen Identität, denn im Mittelpunkt steht der psychiatrisch erkrankte Mensch mit seinen Bedürfnissen. Die Beispiele geben einen Einblick sowohl in wichtige psychiatrische Krankheitsbilder, in Versorgungsstrukturen als auch in konkretes psychiatrisch-pflegerisches Handeln.

Zudem wird im Buch aufgezeigt, dass psychische Erkrankungen zutiefst menschlich sind.