Effizienter korrigieren - Das Praxisbuch

Profi-Tipps und Materialien aus der Lehrerfortbildung (Alle Klassenstufen)
Media-Kombination
112 Seiten | Ausstattung: Online Resource
2024 | 2. Auflage
Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-403-06572-2 (ISBN)
29,99 inkl. MwSt
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lt;b>Leistungsmessung und -bewertung: Praktisch, professionell und effektiv korrigieren

Egal ob "alter Hase" oder Berufseinsteiger, wertvolle Tipps zum effizienten Korrigieren kann wirklich jeder gebrauchen!

Das Team vom Lehrerfortbildungsinstitut Querenburg liefert Ihnen in diesem Buch keine Zauberformeln, aber praxistaugliche Lösungen, die auch Ihre Korrekturzeit verkürzen können. Sie finden nicht nur wichtige Hinweise zur Vereinheitlichung von Korrekturzeichen und zur sinnvollen Gestaltung von Erwartungshorizonten sondern auch beispielhafte Rand- und Schlusskommentare. Von der Notenfindung bis hin zu Selbstbeurteilungsbögen für Schüler - hier werden Sie sicherlich fündig! Besonders dürften Sie die Tipps, wie Sie Plagiate erkennen und ahnden können, interessieren!

Alle Checklisten, Vorlagen und fachspezifische Tipps finden Sie auch auf der beiliegenden CD-ROM.

Die Themen des Bandes:

- Zeit einsparen
- Operatoren und Korrekturzeichen
- Erwartungshorizonte
- Rand- und Schlusskommentare
- Notenfindung
- Schüler beurteilen sich selbst und ihre Mitschüler
- Plagiate

Der Band enthält:

- Methoden auf einen Blick
- Infokästen, Tipps und Fazits zur schnellen Orientierung
- zahlreiche Checklisten, Vorlagen und fachspezifische Tipps (Deutsch, Mathe, Englisch, Biologie, Kunst etc.)
- alle Vorlagen auch veränderbar auf CD-ROM
Erscheint lt. Verlag 16.1.2024
Reihe/Serie Querenburg-Praxisbücher
Verlagsort Augsburg
Sprache deutsch
Maße 210 x 297 mm
Gewicht 366 g
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Sekundarstufe I
Schlagworte Alle Klassenstufen • Effizienter korrigieren • Korrektur • Korrektur (Pädagogik) • Leistung messen und beurteilen • Organisation &amp • Organisation &amp • Ratgeber • Schulartenübergreifend • Selbstmanagement • Unterricht / Unterrichten
ISBN-10 3-403-06572-3 / 3403065723
ISBN-13 978-3-403-06572-2 / 9783403065722
Zustand Neuware
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