Neue fremdsprachendidaktische Konzepte

Das Passepartout-Sprachenkonzept initiiert eine zeitgemässe 'Didaktik der Mehrsprachigkeit'. Die Magazine für die Lernenden setzen diese Ansätze in Lernarrangements um. Der fil rouge für die Lehrpersonen konzentriert sich weitgehend auf die Unterrichtsvorbereitung und –durchführung. Das Didaktische Handbuch hingegen gibt einen wissenschaftlich fundierten wie auch gut lesbaren Einblick in die didaktischen Grundlagen. Die Beiträge sind mit Beispielen aus dem Lehrmittel illustriert.

3. - 6. Schuljahr