Verordnete Sprachkultur

Eine Bilanz der Bildungsreform im Bereich des Deutschunterrichts der Sekundarstufe II des Gymnasiums

Hermann Zabel (Autor)

Buch | Softcover

224 Seiten

1987
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
978-3-8204-9730-4 (ISBN)

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Der Begriff "Sprachkultur" dient nach der Feststellung eines Kritikers vielen Bildungspolitikern bei der Formulierung normativer Anforderungen an den Sprachgebrauch als positives Leitwort. Die vorliegende Darstellung untersucht und erläutert Verordnungen, Richtlinien und Lehrpläne für den Deutschunterricht in der reformierten Oberstufe des Gymnasiums, die die "Sprachkultur" beschreiben, die nach Meinung der politisch Verantwortlichen den Abiturienten vermittelt werden soll. Sie fragt nach Gemeinsamkeiten und Unterschieden zwischen den verschiedenen Bundesländern und vergleicht die Anforderungen mit älteren Zielvorstellungen für den Deutschunterricht.

Aus dem Inhalt: Baukastenprinzip versus Sequentialitätsprinzip - Schreiben und Sprechen: Normierungstendenzen - Die Vertreibung der Linguistik aus dem Deutschunterricht - Der Kanon ist tot: Es lebe der Kanon¿

Erscheint lt. Verlag	1.11.1987
Reihe/Serie	Theorie und Vermittlung der Sprache ; 7
Verlagsort	Frankfurt a.M.
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	290 g
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch
	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Germanistik
	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
Schlagworte	Bereich • Bilanz • Bildungsreform • deutschunterrichts • Eine • Gymnasiums • Sekundarstufe • Sprachkultur • verordnete • Zabel
ISBN-10	3-8204-9730-7 / 3820497307
ISBN-13	978-3-8204-9730-4 / 9783820497304
Zustand	Neuware