Methodentraining: Miteinander sprechen und umgehen

Gespräche führen - Konflikte lösen - Demokratie erleben (1. bis 4. Klasse)
Buch
96 Seiten
2012
Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-403-06922-5 (ISBN)
25,99 inkl. MwSt
lt;b>Schüler selbstständig Kompetenzen anhand von Karteikarten erarbeiten lassen. Mit Arbeitsblättern und Bildkarten.

Dieses Buch bietet Ihnen handlungsorientierte Materialien, um das Lehrplanthema Miteinander sprechen und umgehen kompetenzorientiert und gezielt im Unterricht der 1. bis 4. Klasse zu behandeln. Ihre Schüler erarbeiten sich anhand der übersichtlich gestalteten Karteikarten alle wichtigen Gesprächsregeln und Sprachkonventionen und erlernen zeitgleich das soziale und demokratische Miteinander. Mit anregenden Übungen trainieren sie die neu erlernten Methoden und werden spielerisch ermuntert, diese in der Praxis; im Klassenrat und zur eigenständigen verbalen Konfliktlösung; um- und einzusetzen. Ausführliche Informationen zur Unterrichtsorganisation sowie Stundenverläufe erleichtern Ihnen die Arbeit. So können Sie die Interaktionsfähigkeiten und sozialen Kompetenzen Ihrer Schüler systematisch anbahnen, festigen sowie vertiefen und demokratisches Handeln erfahrbar machen. Die Materialien eignen sich ausgezeichnet für das selbstständige Lernen, können aber auch ideal als Vorlage für eine Unterrichtsstunde bzw. auch fächerübergreifende Sequenz dienen.

Die Themen:

- Gefühle erkennen
- Körpersprache deuten und einsetzen
- Interaktionsspiele
- Kommunikationsspiele
- Gesprächsregeln
- Sprachkonventionen erlernen und anwenden
- Konflikte sprachlich austragen
- Der Klassenrat

Der Band enthält:

- 63 Karteikarten als Kopiervorlagen
- Bildkarten, Arbeitsblätter und Materialien als Kopiervorlagen
Erscheint lt. Verlag 30.10.2012
Verlagsort Augsburg
Sprache deutsch
Maße 211 x 298 mm
Gewicht 308 g
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung
Schlagworte 1. bis 4. Klasse • Deutsch • Gesprächsführung • Grundschule • Methodentraining (Grundschule) • Themenübergreifend
ISBN-10 3-403-06922-2 / 3403069222
ISBN-13 978-3-403-06922-5 / 9783403069225
Zustand Neuware
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