Physik Na klar! - Mittelschule Sachsen - 6. Schuljahr

Informationen zur Reihenausgabe:

Das handlungsorientierte Lehrwerk für Sachsen
Physik Na klar!
basiert auf langjährigen Unterrichtserfahrungen aus sächsischen Mittelschulen. In bewährter Qualität weckt das Lehrwerk das Interesse am neuen Fach und erhält es auch im Folgejahr aufrecht - es punktet mit nachvollziehbaren Experimenten und starkem Alltagsbezug.

Überschaubare Lerneinheiten und schülergerechte Sprache fordern die Schülerinnen und Schüler, ohne sie zu überfordern.

Das umfangreiche Aufgabenangebot ermöglicht differenziertes Arbeiten bei unterschiedlichen Leistungsniveaus.

Informationen zur Reihe:

Physik im Alltag entdecken

Die Auswahl der Inhalte erfolgt mit Blick auf die Erfahrungswelt der Schülerinnen und Schüler.
Beobachtungen, Experimente und Aufträge fördern das bewusste Wahrnehmen der Umwelt.

Naturwissenschaftliche Zusammenhänge erkennen

Überschaubare Lerneinheiten vermitteln physikalisches Grund- und Methodenwissen.
Unterschiedliche Zugänge zu den Themen - über Texte, Abbildungen, Aufgaben oder Experimente - ermöglichen das individuelle Erschließen physikalischer Zusammenhänge.
Schülergerechte Zusammenfassungen setzen das Gelernte in Beziehung und unterstützen so den Erkenntnisprozess.

Gelerntes im täglichen Leben nutzen

Vielfältige Aufgaben stellen die Verbindung zwischen Unterricht und Alltag her.
Ergebnisoffene Fragen regen zum fachlich fundierten Auseinandersetzen mit Gegenwartsproblemen an.
Das Lehrwerk fördert den verantwortungsvollen Umgang mit der Natur.

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lt;b>Physik im Alltag entdecken

• Die Auswahl der Inhalte erfolgt mit Blick auf die Erfahrungswelt der Schüler/-innen.
• Beobachtungen, Experimente und Aufträge fördern das bewusste Wahrnehmen der Umwelt.

Naturwissenschaftliche Zusammenhänge erkennen

• Überschaubare Lerneinheiten vermitteln physikalisches Grund- und Methodenwissen.
• Unterschiedliche Zugänge zu den Themen - über Texte, Abbildungen, Aufgaben oder Experimente - ermöglichen das individuelle Erschließen physikalischer Zusammenhänge.
• Schülergerechte Zusammenfassungen setzen das Gelernte in Beziehung und unterstützen so den Erkenntnisprozess.

Gelerntes im täglichen Leben nutzen

• Vielfältige Aufgaben stellen die Verbindung zwischen Unterricht und Alltag her.
• Ergebnisoffene Fragen regen zum fachlich fundierten Auseinandersetzen mit Gegenwartsproblemen an.
• Das Lehrwerk fördert den verantwortungsvollen Umgang mit der Natur.