Englisch lernen und lehren
Didaktik des Englischunterrichts
Seiten
1998
Cornelsen Verlag
978-3-464-00619-1 (ISBN)
Cornelsen Verlag
978-3-464-00619-1 (ISBN)
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Informationen zum Titel:
Wie lernen Schüler eine Fremdsprache? Wie kann der Unterricht dieses Lernen fördern? Wenn auch der Königsweg zum Erfolg noch nicht gefunden wurde, so zeichnen sich doch empirisch begründete Wege in eine Erfolg versprechende Richtung ab. Diese Didaktik diskutiert Ziele und Inhalte des Englischunterrichts, das Verhältnis von Lernen und Lehren sowie Unterrichtsformen und -methoden, die unter Begriffen wie
Lernerorientierung, Lern-
bzw.
Prozessorientierung
und
Handlungsorientierung
zusammengefasst werden können.
Zusatzinfo | einige Abb. |
---|---|
Sprache | englisch |
Maße | 172 x 240 mm |
Gewicht | 820 g |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung |
Schlagworte | Berufliche Vollzeitschule • Englisch • Englischunterricht • Fachgymnasium • Fachliteratur • Fachliteratur f. Lehrer • Fachoberschule • Gesamtschule • Grundschule • Grundschule 1-4 • Grundschule 5-6 • Gymnasium • Gymnasium (Sek.I) • Hauptschule • Integrierte Gesamtschule • Kooperative Gesamtschule • Orientierungsstufe • Orientierungsstufe bzw. Klasse 5/6 an Grundschulen in Berlin und Brandenburg • Realschule • Sekundarschule • Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten) • Sekundarstufe II • Universität • Universitäten/Hochschulen |
ISBN-10 | 3-464-00619-0 / 3464006190 |
ISBN-13 | 978-3-464-00619-1 / 9783464006191 |
Zustand | Neuware |
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