Konflikte lösen im inklusiven Unterricht
Ein Maßnahmenkatalog zum Umgang mit schwierigen Schülern (1. bis 4. Klasse)
Seiten
2016
|
2. Auflage
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-403-23426-5 (ISBN)
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-403-23426-5 (ISBN)
lt;b>Vorbeugen und konstruktiv reagieren - so gelingt ein friedliches Miteinander in Ihrer inklusiven Klasse!
So vielfältig wie Ihre Schüler sind, so vielfältig sind auch ihre Konflikte. Viele Kinder haben nicht gelernt, Regeln einzuhalten oder Probleme verbal zu lösen. Im Zuge der Inklusion nimmt die Heterogenität in den Klassen und damit auch das Konfliktpotenzial weiter zu. Die neuen Herausforderungen verlangen von Ihnen Inhalt und Form Ihres Unterrichts anzupassen, aber auch neue Maßnahmen zur Förderung des sozialen Miteinanders der Schüler zu finden. Dieses Buch liefert zahlreiche Maßnahmen zur Förderung der emotionalen, sozialen und kommunikativen Kompetenz aller Schüler und dient damit der Gewaltprävention und der Verbesserung des Lernklimas in der ganzen Klasse. Die Kinder lernen zunächst durch einfache Übungen, Gefühle auszudrücken und Ich-Botschaften zu formulieren.
Schritt für Schritt entwickeln sie eine Gesprächskultur und lernen, mit Konflikten konstruktiv umzugehen. So wird der nachhaltige Erfolg der Maßnahmen sichergestellt.
So vielfältig wie Ihre Schüler sind, so vielfältig sind auch ihre Konflikte. Viele Kinder haben nicht gelernt, Regeln einzuhalten oder Probleme verbal zu lösen. Im Zuge der Inklusion nimmt die Heterogenität in den Klassen und damit auch das Konfliktpotenzial weiter zu. Die neuen Herausforderungen verlangen von Ihnen Inhalt und Form Ihres Unterrichts anzupassen, aber auch neue Maßnahmen zur Förderung des sozialen Miteinanders der Schüler zu finden. Dieses Buch liefert zahlreiche Maßnahmen zur Förderung der emotionalen, sozialen und kommunikativen Kompetenz aller Schüler und dient damit der Gewaltprävention und der Verbesserung des Lernklimas in der ganzen Klasse. Die Kinder lernen zunächst durch einfache Übungen, Gefühle auszudrücken und Ich-Botschaften zu formulieren.
Schritt für Schritt entwickeln sie eine Gesprächskultur und lernen, mit Konflikten konstruktiv umzugehen. So wird der nachhaltige Erfolg der Maßnahmen sichergestellt.
Erscheint lt. Verlag | 29.8.2016 |
---|---|
Reihe/Serie | Bergedorfer Grundsteine Schulalltag - Grundschule |
Verlagsort | Hamburg |
Sprache | deutsch |
Maße | 210 x 297 mm |
Gewicht | 248 g |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung |
Schlagworte | 1. bis 4. Klasse • Grundschule • Klassenklima • Konfliktlösung; Unterrichtsmaterialien • Sozialkompetenz & • Sozialkompetenz & • Sozialkompetenz & Klassenklima • Umgang mit Konflikten |
ISBN-10 | 3-403-23426-6 / 3403234266 |
ISBN-13 | 978-3-403-23426-5 / 9783403234265 |
Zustand | Neuware |
Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Mehr entdecken
aus dem Bereich
aus dem Bereich
Differenzierung mit Selbstkontrolle
Buch | Softcover (2023)
Kohl Verlag
21,80 €
Differenzierung mit Selbstkontrolle
Buch | Softcover (2023)
KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum
21,80 €
Differenzierung mit Selbstkontrolle
Buch | Softcover (2023)
KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum
21,80 €