IST-Stand zum jahrgangsübergreifenden Lernen

an allgemeinbildenden öffentlichen Grundschule Baden-Württembergs aus Sicht der Schulleitungen und Lehrkräfte

(Autor)

Buch | Softcover
XIV, 272 Seiten
2019
Schneider Hohengehren (Verlag)
978-3-8340-1993-6 (ISBN)
25,00 inkl. MwSt
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Jahrgangsübergreifende Klassen sind an allgemeinbildenden öffentlichen Grundschulen anzutreffen. In diesem Zusammenhang können durch Organisations-, Unterrichts- und Personalentwicklungen die individuellen und gemeinsamen Lernprozesse der Schülerinnen und Schüler beeinflusst werden.
Vorliegende Forschungsarbeit zeigt die Situation zur Struktur und Akzeptanz des jahrgangsübergreifenden Angebotes, zur methodischen Unterrichtsgestaltung, zur Weiterbildungs-, Kooperations- und Vernetzungssituation auf.
Die Erhebungsergebnisse können Impulse zur Begleitung des Schulentwicklungsprozesses zum jahrgangsübergreifenden Lernen geben.
Erscheinungsdatum
Verlagsort Baltmannsweiler
Sprache deutsch
Maße 155 x 230 mm
Gewicht 487 g
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte Baden-Württemberg • Grundschule • Jahrgangsübergreifendes Lernen
ISBN-10 3-8340-1993-3 / 3834019933
ISBN-13 978-3-8340-1993-6 / 9783834019936
Zustand Neuware
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