Ikuru / Band 3 - Storybook

Die Schimpansen-Handpuppe Ikuru und ein kleiner Zirkus machen die erste Begegnung mit der Fremdsprache Englisch für Grundschulkinder zu einem freudigen und motivierenden Erlebnis.
Handlungsorientierte Sprachanlässe, die zunächst das Hörverstehen in den Mittelpunkt rücken, machen die Kinder mit der Fremdsprache vertraut. Alle Sprachmittel werden in sinnvolle, spielerische Aktivitäten eingebettet.
Durch die behutsame Vorgehensweise Hören - Verstehen - Reagieren (in Klasse 1) wird den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit gegeben, sich ohne Angst in die Fremdsprache einzuhören. Aktives Zuhören führt die Kinder zum Verständnis des Gesprochenen, erst danach zum sprechenden Handeln (in Klasse 2) und schließlich zum Sprechen, Lesen und Schreiben (in den Klassen 3 und 4).
Nach dem Prinzip der Integration werden Querverbindungen zu anderen Fächern hergestellt. Die Unterrichtsphasen betragen ca. 15-20 Minuten: ein tägliches Sprachbad zum Wohlfühlen, wobei abwechslungsreiche Wiederholungsphasen das Erlernte festigen.
Ab Klasse 3 werden die beiden Fertigkeiten Lesen und Schreiben behutsam eingeführt.

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Informationen zum Titel:




Storybooks (3. und 4. Schuljahr)


Die Storybooks führen die Kinder ans Lesen heran. Oft sind sie Basis für Lese- und Schreibaufgaben in den Activity Books. Sie enthalten Sketche, Reime, Geschichten und Sachtexte.





Informationen zur Reihe:




Konzeption


Die Handpuppe Ikuru und die Geschichten über zwei englische Familien machen den frühen Englischunterricht vom 1. bis zum 4. Schuljahr zum Erlebnis. Das vielfältige Lehr- und Lernmaterial bietet die sichere Grundlage für einen ergebnisorientierten Unterricht.




Didaktik - Methodik


Im Mittelpunkt stehen handlungsorientierte Sprechanlässe. Alle Sprachmittel begegnen den Kindern in sinnvollen Aktivitäten. Die Inhalte werden im Verlauf des Lehrwerks wiederholt und lassen sich fächerübergreifend unterrichten.




Handreichungen für den Unterricht


Anregungen und Unterstützung für

die Vorbereitung der Unterrichtsstunden,

fächerübergreifenden Unterricht,

storytelling und

die Anwendung von classroom language.




Handpuppe


Die Schimpansin Ikuru erleichtert Kindern den Zugang zur Fremdsprache.




Activity Books


Die Activity Books bieten motivierende Sprechanlässe, Hörverstehensaufgaben sowie Lese- und Schreibübungen. Viele der perforierten Seiten eignen sich zum Abheften im Sprachenportfolio.




Storybooks (3. und 4. Schuljahr)


Die Storybooks führen die Kinder ans Lesen heran. Oft sind sie Basis für Lese- und Schreibaufgaben in den Activity Books. Sie enthalten Sketche, Reime, Geschichten und Sachtexte.




Writing Books (3. und 4. Schuljahr)


Hier vertiefen die Kinder selbstständig die Unterrichtsinhalte. Leicht verständliche Arbeitsanweisungen und Lösungsseiten helfen dabei. Das Angebot umfasst Übungen auf Wort- und Satzebene, Zuordnungs- und Ergänzungsübungen, Rätsel und kurze Mitteilungen.




Making the Grade with Ikuru (2. bis 4. Schuljahr)


Leistungsermittlungshefte zur Erfassung und Dokumentation von Lernständen und Lernerfolgen: Kopiervorlagen für Kontrollaufgaben, Selbsteinschätzungs- und Beobachtungsbögen bilden die Grundlage für differenzierte Feedback-Formen. Zu den Bänden 3 und 4 gehören Audio-CDs mit Hörtexten zu den Kontrollaufgaben.




Mein Sprachenportfolio (1./2. und 3./4. Schuljahr)


Mit den vierseitigen Portfolios für die Klassen 1/2 sowie 3/4 erstellen die Kinder mit geringem Zeitaufwand eine aussagekräftige Mappe. Diese kann durch besonders gelungene Arbeiten und die Selbsteinschätzungsbögen aus
Making the Grade with Ikuru
ergänzt werden.




Audio-CDs


Von englischen Muttersprachlern vorgetragene Lieder, Reime und Geschichten bieten authentische Sprachvorbilder. Playbackversionen der Lieder laden zum Mitsingen ein.




Haftbildelemente


Sie liefern Material für viele Aktivitäten zu neuem Wortschatz. Ihr Einsatz ist detailliert in den Handreichungen für den Unterricht beschrieben.