Perspektiven der Kunst - Von der Karolingerzeit bis zur Gegenwart - Ernst Rebel, Susanna Partsch, Gabriele Kopp-Schmidt, Karl Schawelka, Gabriele Schickel, Rosie Maier

Perspektiven der Kunst - Von der Karolingerzeit bis zur Gegenwart

Arbeitsbuch
Buch | Hardcover
528 Seiten
2006
Oldenbourg Schulbuchverlag
978-3-637-87517-3 (ISBN)
44,50 inkl. MwSt
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Informationen zum Titel:

Vom Mittelalter zur Postmoderne - dieses Standardwerk gibt den Schülern und Schülerinnen einen umfassenden Überblick über die Geschichte der bildenden Kunst und Architektur.

An 79 Beispielen aus der Kunst Europas von 1200 bis in die Gegenwart wird ein zentrales bildnerisches Problem einer Epoche schülergerecht dargestellt.
Vielfältiges und anschauliches Bildmaterial erleichtert die Auseinandersetzung mit der kunstgeschichtlichen Theorie.
Aufgaben am Ende jedes Kapitels regen die Schüler/innen zur vertiefenden (auch fachübergreifenden) Beschäftigung mit dem Stoffgebiet an.
Das Lehrbuch führt in die Grundbegriffe des künstlerischen Sehens ein. Das Glossar mit Fachworterklärungen und Kurzbiografien unterstützt die selbstständige Erarbeitung.
Am Ende des Buches finden sich zahlreiche Vorschläge für gestalterische Arbeitsaufträge, die die Schüler/innen zur handlungsorientierten Umsetzung des Lernstoffes motivieren.

Vom Mittelalter zur Postmoderne - dieses Standardwerk gibt den Schülerinnen und Schülern einen umfassenden Überblick über die Geschichte der bildenden Kunst und Architektur.
  • An 79 Beispielen aus der Kunst Europas von 1200 bis in die Gegenwart wird ein zentrales bildnerisches Problem einer Epoche schülergerecht dargestellt.
  • Vielfältiges und anschauliches Bildmaterial erleichtert die Auseinandersetzung mit der kunstgeschichtlichen Theorie.
  • Aufgaben am Ende jedes Kapitels regen die Schüler/-innen zur vertiefenden (auch fachübergreifenden) Beschäftigung mit dem Stoffgebiet an.
  • Das Lehrbuch führt in die Grundbegriffe des künstlerischen Sehens ein. Das Glossar mit Fachworterklärungen und Kurzbiografien unterstützt die selbstständige Erarbeitung.
  • Am Ende des Buches finden sich zahlreiche Vorschläge für gestalterische Arbeitsaufträge, die die Schüler/-innen zur handlungsorientierten Umsetzung des Lernstoffes motivieren.

Prof. Dr.-Ing. Dipl.-Ing. Winfried Nerdinger, studierte Architektur, Promotion in Kunstgeschichte, 1980-81 Gastprofessor an der Havard Universität,seit 1986 Professor für Architekturgeschichte an der TU München, seit 1989 Direktor des Architekturmuseums der Technischen Universität München, seit 1995 Direktor des Architekturmuseums Schwaben in Augsburg, Leitung und Organisation von Ausstellungen, zahlreiche Veröffentlichungen.

Erscheint lt. Verlag 15.2.2006
Reihe/Serie Perspektiven der Kunst
Sprache deutsch
Maße 180 x 246 mm
Gewicht 1348 g
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen
Schlagworte Bildende Kunst/Kunst • Gesamtschule • Gymnasium • Gymnasium (Sek.I) • Integrierte Gesamtschule • Kooperative Gesamtschule • Kunst/Bildende Kunst • Kunsterziehung; Schulbuch (Sekundarstufe I) • Kunstgeschichte • Lehrwerke • Realschule • Schulbücher • Sekundarschule • Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten) • Sekundarstufe II • Sekundarstufe I (Schulbuch); Kunsterziehung
ISBN-10 3-637-87517-9 / 3637875179
ISBN-13 978-3-637-87517-3 / 9783637875173
Zustand Neuware
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