Störungen der Schriftsprache

Modellgeleitete Diagnostik und Therapie

Sylvia Costard (Herausgeber)

Buch | Softcover
240 Seiten
2011 | 2., überarbeitete und erweiterte Auflage
Thieme (Verlag)
978-3-13-139642-6 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Störungen der Schriftsprache -
25,99 inkl. MwSt
Das einzige deutschsprachige Buch, das sowohl Entwicklungsdyslexien als auch erworbene Dyslexien behandelt Überblick über den Stand der aktuellen Forschung
Systematische Einführung in die Störungen des Lese- und Schreibprozesses, Ursachen, Diagnostik und Therapie
Top-aktueller Überblick über die verschiedenen Modelle zum Lese- und Schriftspracherwerb
Berücksichtigung auch neuroanatomischer Modelle und neue Erkenntnisse aus bildgebenden Verfahren
Konkrete Anweisungen zur logopädischen Diagnostik
Viele Übungsbeispiele für die Therapie
Umfangreiche Aufgaben- und Materialiensammlung für Diagnostik und Therapie

Diagnostik und Therapie
- Das einzige deutschsprachige Fachbuch, das sowohl Entwicklungsdyslexien als auch erworbene Dyslexien behandelt
- Topaktueller Überblick über die verschiedenen Modelle zum Leseerwerb, auch neuroanatomische Modelle und Erkenntnisse aus bildgebenden Verfahren

Neu in der 2. Auflage:
- Aktuelle Studien zur evidenzbasierten Therapie
- Neues zur kognitiven Verarbeitung orthographischer Strukturen
- Studien zu RAN (Rapid automatized naming)
- Erweiterter Diagnostik-Teil mit konkreten Sprachdaten und ausführlich beschriebenen Fallbeispielen
- Praktische Übungen zur Fehleranalyse und zur Interpretation von Fehlern
- Perfekt aufbereitet für den Unterricht: Aufgaben mit Lösungsteil

Ihr Plus für die Praxis: Die Diagnostikmaterialien sind online abrufbar!

- Systematische Einführung in die Störungen des Leseprozesses, Ursachen
Erscheint lt. Verlag 19.10.2011
Reihe/Serie Forum Logopädie
Co-Autor Christina Bader, Daniela Kamutzki
Verlagsort Stuttgart
Sprache deutsch
Maße 170 x 240 mm
Gewicht 514 g
Themenwelt Medizin / Pharmazie Gesundheitsfachberufe Logopädie
Medizin / Pharmazie Medizinische Fachgebiete Psychiatrie / Psychotherapie
Sozialwissenschaften Pädagogik Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte Dysgraphie • Dyslexie • Lesen • Logopädie • Schreiben • Schreibstörung • Schriftsprache • Sprachstörung
ISBN-10 3-13-139642-3 / 3131396423
ISBN-13 978-3-13-139642-6 / 9783131396426
Zustand Neuware
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