STEP - Das Buch für Lehrer/innen
Julius Beltz GmbH & Co. KG (Verlag)
978-3-407-22926-7 (ISBN)
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STEP ist ein integriertes Programm zur Erziehung, das sich in Deutschland als Elterntraining bereits breit durchgesetzt hat. Neben Kursen und Bücher für Eltern und Erzieherinnen, gibt es ein nach den bewährten STEP-Prinzipien aufgebaute praxisorientierte Lehrerfortbildung. Auf der Basis einer grundsätzlich wertschätzenden Haltung lernen Lehrerinnen und Lehrer,
- effektiv und kompetent zu arbeiten,
- ihr Selbstwirksamkeitsgefühl und ihr Selbstwertgefühl zu stärken und
- die Zusammenarbeit mit Eltern und Kollegen zu professionalisieren.
In dieser erweiterten Neuauflage wird verstärkt der Umgang mit digitalen Medien thematisiert.
STEP wurde in den USA von den Psychologen Dr. Don Dinkmeyer Sr., Dr. Gary McKay und Dr. Don Dinkmeyer Jr. entwickelt. Für Lehrer/innen aller Schulformen, Referendare, Studenten und Eltern.
Trudi Kühn hat nach ihrer pädagogisch-philologischen Hochschulausbildung viele Jahre in London gelebt und Fortbildungen im psychologischen Bereich sowie eine Ausbildung zur Trainerin für Verhandlungsführung absolviert. Sie lebt mit ihrem Mann und ihren beiden Kindern in Düsseldorf.
Roxana Petcov lebt mit ihrem Mann und ihren beiden Kindern in Düsseldorf. Die Sprachwissenschaftlerin mit pädagogisch-philologischem Universitätsabschluss hat diverse Fortbildungsprogramme im individualpsychologischen Bereich absolviert. Bei Dr. Don Dinkmeyer Jr. ließ sie sich zur STEP-Kursleiterin ausbilden.
Dr. Don Dinkmeyer Sr., Präsident des Kommunikations- und Motivationstrainingsinstituts in Coral Springs, Florida, Autor innovativer und erfolgreicher Trainingsprogramme für Eltern, hat mehr als 30 Bücher und über 100 Zeitschriftenartikel veröffentlicht.
Dr. Gary D. McKay ist approbierte r Psychologe und Mitglied der amerikanischen Gesellschaft für Ehe- und Familienberatung. Zahlreiche Veröffentlichungen auf dem Gebiet der Erziehungsberatung.
Dr. Don Dinkmeyer Jr., ehemals Präsident der Nordamerikanischen Gesellschaft für Adlerianische Psychologie, ist u.a. Co-Autor des STEP-Programms.
Dr. Klaus Hurrelmann gehört zu den bekanntesten Kindheits- und Jugendforschern in Deutschland. Seit 1979 Professor an der Universität Bielefeld, wo er Sozial- und Gesundheitswissenschaft lehrte, ist er heute Professor of Public Health and Education an der Hertie School of Governance in Berlin. Er leitete von 1986 bis 1998 das Kooperationszentrum 'Health Behavior in School Children' der WHO.
| Erscheint lt. Verlag | 12.9.2011 |
|---|---|
| Einführung | Klaus Hurrelmann |
| Übersetzer | Trudi Kühn, Roxana Petcov |
| Verlagsort | Weinheim |
| Sprache | deutsch |
| Original-Titel | Systematic Training for Effective Teaching |
| Maße | 165 x 240 mm |
| Gewicht | 653 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
| Schlagworte | Eltern-Kind-Beziehung • Elterntraining • Erziehung • Familie • Lehrer Kind Beziehung • LehrerKindBeziehung • Lehrer-Schüler-Beziehung • Lehrertraining • Schulalltag • Schule • Schulklima |
| ISBN-10 | 3-407-22926-7 / 3407229267 |
| ISBN-13 | 978-3-407-22926-7 / 9783407229267 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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