Handbuch Erziehung
UTB (Verlag)
978-3-8252-8488-6 (ISBN)
- Titel ist leider vergriffen;
keine Neuauflage - Artikel merken
Das "Handbuch Erziehung" ist interdisziplinär angelegt. Es gibt einen kompakten Überblick über die vorliegenden wissenschaftlichen Erkenntnisse zum Thema und repräsentiert den state of the art. Es leistet eine umfassende Darstellung von Theorie und Praxis der schulischen, außerschulischen und familiären Erziehung. Das Handbuch ist daher breit nutzbar als Basislektüre und Nachschlagewerk.
Es richtet sich an Studierende sowie Pädagogen und Psychologen in den verschiedenen Arbeitsfeldern.
Erziehung ist eine wesentliche Voraussetzung für die Entwicklung des Menschen, seiner Kultur und der Gesellschaft, in der er lebt. In hochgradig differenzierten Gesellschaften allerdings werden Ziele und Maßnahmen der Erziehung kontrovers diskutiert und Erfolge sind oft nicht erkennbar. Daher steht einem wachsenden Interesse an der Erziehung eine Verunsicherung von Eltern und professionellen Erziehern entgegen.
Das „Handbuch Erziehung“ ist interdisziplinär angelegt. Es gibt einen kompakten Überblick über die vorliegenden wissenschaftlichen Erkenntnisse zum Thema und repräsentiert den state of the art. Es leistet eine umfassende Darstellung von Theorie und Praxis der schulischen, außerschulischen und familiären Erziehung. Das Handbuch ist daher breit nutzbar als Basislektüre und Nachschlagewerk.
Es richtet sich an Studierende sowie Pädagogen und Psychologen in den verschiedenen Arbeitsfeldern.
Prof. Dr. Wolfgang Melzer, Professor für Schulpädagogik/ Schulforschung an der TU Dresden
Prof. Dr. Uwe Sandfuchs lehrt an der TU Dresden.
Prof. Dr. phil. Dr. rer. biol. hum. Dr. phil. habil. Adly Rausch ist Professorin für Pädagogische Psychologie an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg.
1. Grundlagen
1.1. Grundbegriffe
1.2 Erziehungs als Gegenstand der Wissenschaften
1.3 Erziehungstheorien
2. Individuum, Gesellschaft und Recht
3. Institutionen
3.1 Schule
3.2 Familie
3.3 Tageseinrichtungen
3.4 Jugendhilfe
3.5 Weitere Institutionen
3.6 Rechtliche Grundlagen der Institutionen
4. Adressaten und Personal
4.1 Adressaten (Jungen/Mädchen)
4.2 Ausgewählte Problemlagen und Adressaten
4.3 Personal, Erwachsenenbildner
4.4 Ausgewählte Problemlagen des Personals
4.5 Rechtliche Aspekte von Adressaten und Personal
5. Mittel, Methoden und Maßnahmen
5.1 Mittel
5.2 Methoden und Maßnahmen
6. Ausgewählte Inhalte und Anwendungsfelder der Erziehungsarabeit
Aus: Lesen in Tirol- Andreas Markt-Huter - 27.06.2013
Dem in der Einleitung erhobenen Anspruch: "Das Handbuch verbindet die Systematik eines Lehrbuches mit der ausführlichen Begriffs- und Themenbehandlung eines Lexikons" (14), kann nur beigepflichtet werden. Das Handbuch bietet nicht nur einen raschen und grundlegenden Einstieg in die verschiedensten Themenbereiche der Erziehungswissenschaften sondern auch ein vertiefendes und grundlegendes Wissen zum aktuellen Stand der Erziehungswissenschaft.
» Zum Volltext der Rezension
Aus: EKZ Bibliotheksservice - 2012/26
[...]Ein zwischen Lehrbuch und Lexikon angesiedeltes Überblickswerk; grundlegend für Studierende der Lehrämter und aller erziehungswissenschaftlicher Studiengänge, darüber hinaus auch für Pädagogen in den verschiedenen Praxisfeldern.
Aus: Lesen in Tirol– Andreas Markt-Huter – 27.06.2013
Dem in der Einleitung erhobenen Anspruch: „Das Handbuch verbindet die Systematik eines Lehrbuches mit der ausführlichen Begriffs- und Themenbehandlung eines Lexikons“ (14), kann nur beigepflichtet werden. Das Handbuch bietet nicht nur einen raschen und grundlegenden Einstieg in die verschiedensten Themenbereiche der Erziehungswissenschaften sondern auch ein vertiefendes und grundlegendes Wissen zum aktuellen Stand der Erziehungswissenschaft. » Zum Volltext der Rezension
Aus: EKZ Bibliotheksservice – 2012/26
[…]Ein zwischen Lehrbuch und Lexikon angesiedeltes Überblickswerk; grundlegend für Studierende der Lehrämter und aller erziehungswissenschaftlicher Studiengänge, darüber hinaus auch für Pädagogen in den verschiedenen Praxisfeldern.
| Erscheint lt. Verlag | 25.5.2012 |
|---|---|
| Reihe/Serie | UTB L (Large-Format) |
| Zusatzinfo | 12 Abb., 11 Tab. |
| Verlagsort | Stuttgart |
| Sprache | deutsch |
| Gewicht | 1356 g |
| Einbandart | gebunden |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika |
| Schlagworte | Erziehung; Handbuch/Lehrbuch • Erziehung / Kindererziehung; Handbuch/Lehrbuch |
| ISBN-10 | 3-8252-8488-3 / 3825284883 |
| ISBN-13 | 978-3-8252-8488-6 / 9783825284886 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
aus dem Bereich
