Scriptor Praxis
Zeit- und Selbstmanagement für Lehrende (2., überarbeitete Auflage) - Buch mit Kopiervorlagen über Webcode
Seiten
2012
Cornelsen Pädagogik (Verlag)
978-3-589-23396-0 (ISBN)
Cornelsen Pädagogik (Verlag)
978-3-589-23396-0 (ISBN)
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Informationen zum Titel:
Zeitnot, Stress und subjektives Ungenügen sind allgegenwärtige Begleiter im Lehreralltag.
Zeit- und Selbstmanagement für Lehrende
unterstützt Sie dabei, trotz vielfältiger Belastungen zu einem stimmigen Umgang mit der eigenen Zeit und den eigenen Kräften zu gelangen: an der Realität orientierte Ansprüche zu formulieren, sich klar professionell abzugrenzen und sich so vor Überforderung zu schützen.
Frage- und Reflexionsbögen fordern zur Mitarbeit und zur aktiven Auseinandersetzung auf.
Mit Kopiervorlagen zum Download per Webcode.
Informationen zur Reihe:
Die Scriptor-Praxis
-Bände für die Sek I und II zeichnen sich aus durch:
aktuelle pädagogische Themen,
praktisches Unterrichtswissen, theoretisch fundiert und dennoch verständlich,
Methoden für einen innovativen Unterricht,
Autorinnen und Autoren aus der Schulpraxis und der Wissenschaft.
Hilfreich für Berufsanfänger/-innen, anregend für Profis.
Zeitnot, Stress und subjektives Ungenügen sind allgegenwärtige Begleiter im Lehreralltag.
Zeit- und Selbstmanagement für Lehrende
unterstützt Sie dabei, trotz vielfältiger Belastungen zu einem stimmigen Umgang mit der eigenen Zeit und den eigenen Kräften zu gelangen: an der Realität orientierte Ansprüche zu formulieren, sich klar professionell abzugrenzen und sich so vor Überforderung zu schützen.
Frage- und Reflexionsbögen fordern zur Mitarbeit und zur aktiven Auseinandersetzung auf.
Mit Kopiervorlagen zum Download per Webcode.
Informationen zur Reihe:
Die Scriptor-Praxis
-Bände für die Sek I und II zeichnen sich aus durch:
aktuelle pädagogische Themen,
praktisches Unterrichtswissen, theoretisch fundiert und dennoch verständlich,
Methoden für einen innovativen Unterricht,
Autorinnen und Autoren aus der Schulpraxis und der Wissenschaft.
Hilfreich für Berufsanfänger/-innen, anregend für Profis.
Dr. Dagmar Rohnstock ist Lehrerin, Mediatorin und Trainerin. Sie betreut als Mediationsbeauftragte der Ev. Schulstiftung in Berlin und Brandenburg 35 Schulen in Konfliktfällen und bildet darüber hinaus Schüler- und Lehrermediatoren aus. Bundesweit ist sie als Trainerin für Zeit-, Stress- und Konfliktmanagement in Schulen und Instituten unterwegs und trainiert insbesondere Schulleitungen in Kommunikation und Führungshandeln. Seit vielen Jahren leitet sie eine zertifizierte Mediatorenausbildung in Berlin.
| Erscheint lt. Verlag | 13.2.2012 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Scriptor Praxis |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 212 mm |
| Gewicht | 262 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
| Schlagworte | berufliche Schulen im dualen System • Duale Berufsschule • Erziehungswissenschaft/Pädagogik • Fachliteratur • Fachliteratur f. Lehrer • Gesamtschule • Grundschule 5-6 • Gymnasium • Gymnasium (Sek.I) • Hauptschule • Integrierte Gesamtschule • Kooperative Gesamtschule • Kopiervorlagen - lehrwerkunabhängig • Orientierungsstufe • Orientierungsstufe bzw. Klasse 5/6 an Grundschulen in Berlin und Brandenburg • Pädagogik (Fachliteratur) • Realschule • Sekundarschule • Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten) • Sekundarstufe II • Selbstmanagement • Universität • Universitäten/Hochschulen • Unterricht / Unterrichten • Zeitmanagement |
| ISBN-10 | 3-589-23396-6 / 3589233966 |
| ISBN-13 | 978-3-589-23396-0 / 9783589233960 |
| Zustand | Neuware |
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