Lebenslanges Lernen und Bildung im Alter
Seiten
2012
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-017583-9 (ISBN)
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-017583-9 (ISBN)
Lese- und Medienproben
Menschen werden immer älter, und lebenslanges Lernen trägt entscheidend zu einem gelungenen Leben bei. Dieses Buch informiert grundlagenorientiert über Bildungsteilnahme und die Rolle von demografischen und biologischen Veränderungen im Erwachsenenalter für lebenslanges Lernen. Es macht die Zusammenhänge zwischen einzelnen Teilgebieten deutlich, etwa Motivation, Kognition sowie entwicklungspsychologische Grundlagen. Zentral ist dabei die Frage, wie selbstgesteuertes Lernen funktioniert. Persönliche Interessen sowie die Möglichkeiten, diese tatsächlich zu verwirklichen, verändern sich mit dem Alter. Inwieweit Lernen gelingt, hängt nicht zuletzt von den eigenen Zielen und der Fähigkeit ab, diese den Veränderungen im Lebenslauf anzupassen.
Dr. Bernhard Leipold forscht und lehrt am Institut für Psychologie der Universität Hildesheim.
Erscheint lt. Verlag | 18.9.2012 |
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Reihe/Serie | Grundriss Gerontologie ; 9 | Urban-Taschenbücher ; 759 |
Mitarbeit |
Herausgeber (Serie): Clemens Tesch-Römer, Hans-Werner Wahl, Siegfried Weyerer, Susanne Zank |
Zusatzinfo | 15 Abb., 11 Tab. |
Verlagsort | Stuttgart |
Sprache | deutsch |
Maße | 115 x 185 mm |
Gewicht | 250 g |
Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie |
Sozialwissenschaften ► Soziologie | |
Schlagworte | Alter • Altern • Älterwerden • Entwicklungspsychologie • Entwicklungspsychologie; Erwachsenenalter • Geragogik • Gerontologie • Lebenslanges Lernen • Lernen im Alter • Selbstgesteuertes Lernen • Selbstmotivation |
ISBN-10 | 3-17-017583-1 / 3170175831 |
ISBN-13 | 978-3-17-017583-9 / 9783170175839 |
Zustand | Neuware |
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