Serious Games, Exergames, Exerlearning

Zur Transmedialisierung und Gamification des Wissenstransfers
Buch | Softcover
474 Seiten
2013
transcript (Verlag)
978-3-8376-2166-2 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Serious Games, Exergames, Exerlearning -
39,99 inkl. MwSt
Die enge Verbindung von Spielen und Lernen geht evolutionsgeschichtlich der Ausbildung menschlichen Lebens voraus. Mit der Digitalisierung erreicht sie nun ganz neue Qualitäten: Computerspiele treten in Konkurrenz zu den älteren narrativ-audiovisuellen Medien wie Theater, Film und Fernsehen; Touch- und Gestensteuerung leiten zudem eine Verkörperlichung interaktiver Spiel- und damit Lernerfahrungen ein.Der Band verfolgt die Frage, wie und warum wir mit digitalen Medien und insbesondere mit Serious Games und Exergames lernen. Zu den internationalen Beiträgern aus Theorie und Praxis gehören u.a. Ian Bogost, Linda Breitlauch, Chris Crawford, Simon Egenfeldt-Nielsen,Henry Jenkins, Jörg Müller-Lietzkow, Rolf F. Nohr und Isabel Zorn.

Gundolf S. Freyermuth (Prof. Dr. phil.) is Professor of Media and Game Studies and founding co-director at the Cologne Game Lab of TH Koeln-University of Technology, Arts and Sciences, as well as Professor of Comparative Media Studies at the ifs international film school of Cologne.

Lisa Gotto (Prof. Dr. phil.) ist Professorin für Theorie des Films an der Universität Wien. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Filmtheorie, Bewegtbildästhetik und Digitale Medienkultur.

Fabian Wallenfels (B.A.) hat Angewandte Theaterwissenschaft in Gießen und Kreativ Produzieren an der ifs internationale filmschule köln studiert.

»Die Offenheit der Publikation für Beiträge aus Praxis und Design [erweist sich] als durchaus spannend.« Valentin Dander, MEDIENwissenschaft, 1 (2015) »Ein breit angelegter Überblick, der durch die Vielzahl an fachlichen Perspektiven eindeutig zur theoretischen Fundierung des Feldes beiträgt. Durch die präsentierten Fallstudien gelingt es außerdem den für dieses Feld so wichtigen Bogen zur praktischen Anwendung zu spannen.« Gerit Götzenbrucker/Fares Kayali, m&z, 1 (2014) Besprochen in: Wirtschaftspsychologie, 3 (2014), Lars-Peter Linke

»Die Offenheit der Publikation für Beiträge aus Praxis und Design [erweist sich] als durchaus spannend.«
Valentin Dander, MEDIENwissenschaft, 1 (2015)

»Ein breit angelegter Überblick, der durch die Vielzahl an fachlichen Perspektiven eindeutig zur theoretischen Fundierung des Feldes beiträgt. Durch die präsentierten Fallstudien gelingt es außerdem den für dieses Feld so wichtigen Bogen zur praktischen Anwendung zu spannen.«
Gerit Götzenbrucker/Fares Kayali, m&z, 1 (2014)

Besprochen in:

Wirtschaftspsychologie, 3 (2014), Lars-Peter Linke

Erscheint lt. Verlag 22.10.2013
Reihe/Serie Bild und Bit. Studien zur digitalen Medienkultur ; 2
Zusatzinfo 70 SW-Abbildungen
Verlagsort Bielefeld
Sprache deutsch
Maße 148 x 225 mm
Gewicht 730 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Kommunikation / Medien Medienwissenschaft
Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
Schlagworte Bildung • Bildungstheorie • Computer Games • Computerspiele • Education • Exergames • Game Design • Gamification • Gamification / Gamifizierung • learning • Lernen • media • Media Aesthetics • Media education • Media Studies • Medien • Medienästhetik • Medienpädagogik • Medienwissenschaft • Serious Games • Sport • Theory of Education
ISBN-10 3-8376-2166-9 / 3837621669
ISBN-13 978-3-8376-2166-2 / 9783837621662
Zustand Neuware
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