Behinderung und Gerechtigkeit
Psychosozial-Verlag
978-3-8379-2305-6 (ISBN)
»... dass Politik nicht im Menschen, sondern zwischen den Menschen entsteht, dass Freiheit und Spontaneität der unterschiedlichen Menschen notwendige Voraussetzungen für die Entstehung eines zwischenmenschlichen Raumes sind, in dem Politik, wahre Politik, erst möglich wird. Der Sinn von Politik ist Freiheit.«
Hannah Arendt
Seit den intensiv geführten Debatten der 1970er und 80er Jahre im Bereich der Materialistischen Behindertenpädagogik ist die politische Dimension der Heilpädagogik weitgehend in den Hintergrund geraten. Erst in den letzten Jahren entsteht wieder ein Diskurs über Gerechtigkeitsfragen im Kontext von Behinderung. Diese Schwerpunktsetzung auf politische Fragen bedeutet, Heilpädagogik nicht allein als spezialisiertes Segment des Bildungs- und Sozialsystems mit einem pädagogischen bzw. rehabilitativen Auftrag zu verstehen. Vielmehr muss sie als gesellschaftliche Institution betrachtet werden, deren zentrale Aufgabengebiete um kulturell umfassendere Dimensionen und Perspektiven zu erweitern wären. Im Fokus der Beiträge steht das begriffliche Dreieck Gerechtigkeit, Politik und Kultur.
Mit Beiträgen von Holger Burckhart, Markus Dederich, Fabian van Essen, Franziska Felder, Petra Flieger, Erich Otto Graf, Heinrich Greving, Jörg Michael Kastl, Christian Lindmeier, Christian Mürner, Sascha Plangger, Peter Rödler, Volker Schönwiese, Anne-Dore Stein, Erik Weber und Jan Weisser
Professor Dr. Markus Dederich lehrt Allgemeine Heilpädagogik, Theorie der Heilpädagogik und Rehabilitation an der Universität zu Köln.
Heinrich Greving, Professor für Allgemeine und Spezielle Heilpädagogik an der Katholischen Hochschule NRW in Münster. Autor vieler Fach- und Lehrbücher zur Heilpädagogik. Beschäftigt sich seit einigen Jahren mit Themen der christlichen Spritualität und Lebensdeutung.
Dr. phil. Christian Mürner, geboren 1948 in Zürich, seit 1977 in Hamburg, freier Publizist und Behindertenpädagoge.
Franziska Felder, Dr. des., ist Studienleiterin des Bereichs "Gesellschaft und Behinderung" an der Paulus-Akademie Zürich und Assistentin am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Zürich.
Peter Rödler ist Professor für Allgemeine Didaktik mit dem Schwerpunkt Heterogenität an der Universität Koblenz-Landau. Seine Forschungs- und Lehrschwerpunkte liegen im Bereich der Lehrerausbildung des Diploms Erziehungswissenschaften und der Computervisualistik. Rödler wurde 1993 für Erziehungswissenschaften habilitiert auf der Basis der Habilitationschrift "Menschen, lebenslang auf Hilfe anderer angewiesen Grundlagen einer allgemeinen basalen Pädagogik". In den folgenden Jahren hatte er Gastprofessuren an den Universitäten Frankfurt, Würzburg, Wien und Innsbruck inne.
Inhalt
Markus Dederich, Heinrich Greving, Christian Mürner & Peter Rödler
Einleitung: »Behinderung und Gerechtigkeit – Heilpädagogik als Kulturpolitik«
A. Gerechtigkeit
Markus Dederich
Recht und Gerechtigkeit
Peter Rödler
Menschen(ge)recht
Anthropologische Grundüberlegungen zu einer menschlichen Qualität
Sascha Plangger & Volker Schönwiese
Bildungsgerechtigkeit zwischen Umverteilung, Anerkennung und Inklusion
Christian Lindmeier
Gerechtigkeit, politische Inklusion und Behinderung
Franziska Felder
Inklusion und Gerechtigkeit
B. Politik
Anne-Dore Stein
Das Politische als das Handeln im »Zwischen«
Die politische Dimension der Heilpädagogik
Jörg Michael Kastl
Inklusion und Integration
Petra Flieger
Durch Partizipation zu mehr Gerechtigkeit in der Forschung zu Behinderung
Erik Weber
Hilfeplanverfahren – politische Instrumente zur Herstellung von Teilhabe?
Fabian van Essen
Die politische Dimension der sozialen Konstruktion »Lernbehinderung«
C. Kultur/Kulturpolitik
Erich Otto Graf
»Integration/Inklusion und Behinderung« – eine Frage der Solidarität und der (Bildungs-)Gerechtigkeit?
Holger Burckhart
Inklusion – moralisch geboten, aber auch gesellschaftlich erwünscht?
Ein verantwortungsethischer Essay
Heinrich Greving
Zur Kultur der Gerechtigkeit in der Heilpädagogik
Christian Mürner
»Gerechtigkeit ist nur auf der Bühne«
Kulturpolitische Perspektiven zur narrativen Heilpädagogik
Jan Weisser
DisabiLiTy STudies in EducaTion: Kritische Wissensaktivitäten entfalten
Angaben zu den Autorinnen und Autoren
Erscheint lt. Verlag | 7.7.2013 |
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Reihe/Serie | Therapie & Beratung |
Co-Autor | Holger Burckhart, Markus Dederich, Fabian van Essen, Franziska Felder, Petra Flieger, Erich Otto Graf, Heinrich Greving, Jörg M. Kastl, Christian Lindmeier, Sascha Plangger, Peter Rödler, Volker Schönwiese, Anne-Dore Stein, Erik Weber, Jan Weisser |
Verlagsort | Gießen |
Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Gewicht | 423 g |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik |
Schlagworte | Behindertenpädagogik • Gerechtigkeit • Heilpädagogik • Inklusion • Kulturpolitik |
ISBN-10 | 3-8379-2305-3 / 3837923053 |
ISBN-13 | 978-3-8379-2305-6 / 9783837923056 |
Zustand | Neuware |
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