Blick ins Buch

THE SHIFT FROM TEACHING TO LEARNING:

Individual, Collective and Organizational Learning through Gaming Simulation

Willy Christian Kriz (Autor)

Buch | Softcover

380 Seiten

2014
WBV Media (Verlag)
978-3-7639-5422-3 (ISBN)

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Blick ins Buch (midvox)

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Der Sammelband präsentiert ausgewählte Beiträge zur Forschung und Praxis von Planspielen. Außerdem decken die Beiträge die Themenfelder Lernnutzen, Planspiele für Wirtschaft und Management, Logistik, Stadtplanung und Umwelt ab.

Der Sammelband präsentiert ausgewählte Beiträge zur Forschung und Praxis von Planspielen. Alle Artikel wurden als Full Paper zur Konferenz "The Shift from Teaching to Learning: Individual, Collective and Organizational Learning through Gaming & Simulation" eingereicht. Die Tagung der International Simulation and Gaming Association fand im Juli 2014 statt. Die reviewten Beiträge präsentieren innovative Ideen zur Arbeit mit Planspielen und decken weitere Themenfelder wie Lernnutzen, Planspiele für Wirtschaft und Management, Logistik, Stadtplanung und Umwelt ab.

Einige Autoren befassen sich darüber hinaus mit der Theorie, Forschung und Praxis der Planspielentwicklung. Die vollständigen Konferenzbeiträge sowie die Zusammenfassungen der Workshops und der vorgestellten Poster sind auf dieser CD-ROM verfügbar.

Willi Christian Kriz ist seit 2005 Hochschullehrer an der Fachhochschule Vorarlberg in Dornbirn, Österreich im dortigen Department für Management und Business Administration. Er ist dort im Schwerpunkt Unternehmensführung und Management verortet. An der FH Vorarlberg ist er zusätzlich Beauftragter für Hochschuldidaktik.

Erscheint lt. Verlag	25.6.2014
Verlagsort	Bielefeld
Sprache	englisch
Maße	140 x 123 mm
Gewicht	80 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
Schlagworte	Ausbildung • Digital Learning Games • Neue Medien • Organisation • Planspiele • Serious Games
ISBN-10	3-7639-5422-8 / 3763954228
ISBN-13	978-3-7639-5422-3 / 9783763954223
Zustand	Neuware