Fachmethodik
Geschichts-Methodik (8. Auflage) - Handbuch für die Sekundarstufe I und II - Buch
Seiten
2015
Cornelsen Pädagogik (Verlag)
978-3-589-16072-3 (ISBN)
Cornelsen Pädagogik (Verlag)
978-3-589-16072-3 (ISBN)
Das Handbuch stellt fachdidaktisch relevante Methoden des modernen Geschichtsunterrichts vor. Es erläutert zunächst praxisorientiert die Grundlagen des Geschichts-Lernens. Der zweite Teil präsentiert bewährte und innovative Methoden, geordnet nach den Kompetenzfeldern historischen Lernens:
Interpretation
Recherche
Kommunikation
Präsentation
Für angehende und bereits praktizierende Lehrer/innen.
Mit Materialien zum Download.
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Kommunikation
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Für angehende und bereits praktizierende Lehrer/innen.
Mit Materialien zum Download.
Das Handbuch stellt fachdidaktisch relevante Methoden des modernen Geschichtsunterrichts vor. Es erläutert zunächst praxisorientiert die Grundlagen des Geschichts-Lernens. Der zweite Teil präsentiert bewährte und innovative Methoden, geordnet nach den Kompetenzfeldern historischen Lernens:
- Interpretation
- Recherche
- Kommunikation
- Präsentation
Für angehende und bereits praktizierende Lehrer/-innen.
Prof. Dr. Hilke Günther-Arndt ist Hochschuldozentin für Geschichtsdidaktik an der Universität Oldenburg.
Dr. Saskia Handro, Jg. 1969, ist wissenschaftliche Assistentin am Historischen Institut der Universität Dortmund, Lehrstuhl für Neuere und Neueste Geschichte und Didaktik der Geschichte.
Erscheint lt. Verlag | 9.3.2015 |
---|---|
Reihe/Serie | Fachmethodik |
Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Gewicht | 410 g |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II | |
Schlagworte | Berufliche Vollzeitschule • Fachgymnasium • Fachliteratur • Fachliteratur f. Lehrer • Fachoberschule • Gesamtschule • Geschichte • Geschichtsunterricht (Sekundarstufe I) • Geschichtsunterricht (Sekundarstufe II) • gesellschaftwissenschaftliche Fächerkombinationen • Grundschule 5-6 • Gymnasium • Gymnasium (Sek.I) • Hauptschule • Integrierte Gesamtschule • Integrierte Gesellschaftslehre • Kooperative Gesamtschule • Orientierungsstufe • Orientierungsstufe bzw. Klasse 5/6 an Grundschulen in Berlin und Brandenburg • Realschule • Sekundarschule • Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten) • Sekundarstufe II |
ISBN-10 | 3-589-16072-1 / 3589160721 |
ISBN-13 | 978-3-589-16072-3 / 9783589160723 |
Zustand | Neuware |
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