Du bist ein weiter Baum

Barbara Senckel ist seit 1986 Dozentin an der Fachhochschule für Heilerziehungspflege/Heilpädagogik der Diakonie Stetten in Waiblingen.

Einleitung

Erster Teil: Konzepte
Erstes Kapitel: Psychische Störungen

Diagnostische Probleme
Entwicklungsbedingungen psychischer Störungen

Zweites Kapitel: Psychotherapeutische Ansätze

VERHALTENSTHERAPIE

Störungs- und Therapieverständnis
Lerntheorien
Prinzipien der Verhaltensmodifikation

GESTALTTHERAPIE MIT BEHINDERTEN

Störungs- und Therapieverständnis
Die therapeutische Beziehung
Gestalttherapeutische Grundsätze
Ablauf des therapeutischen Prozesses

PSYCHOANALYTISCH ORIENTIERTE THERAPIE

Störungs- und Therapieverständnis
Prinzipien des therapeutischen Vorgehens
Die therapeutische Beziehung

KLIENTENZENTRIERTE GESPRÄCHSPSYCHOTHERAPIE

Störungs- und Therapieverständnis
Die therapeutische Haltung
Therapeutische Grundsätze

SYSTEMISCHE THERAPIE

Störungs- und Therapieverständnis
Systemtherapeutische Grundannahmen nach Minuchin und Satir
Systemtherapeutische Methoden
Bemerkungen zur systemischen Therapie mit geistig behinderten Menschen

TRANSAKTIONSANALYTISCHE THERAPIE

Störungs- und Therapieverständnis
Ansatzpunkte für transaktionsanalytische Interventionen
Faktoren der transaktionsanalytischen Therapie

Drittes Kapitel: Beziehung als Entwicklungschance

VERGLEICH DER THERAPIEFORMEN

Der Alltag als Feld der Beziehungsgestaltung
Die Haltung der Bezugsperson
Entwicklungspsychologische Grundlagen
Störungs- und Symptomverständnis
Konkrete Hinweise zur Beziehungsgestaltung

Viertes Kapitel: Der differenzierte Entwicklungsstand

Ich- und Beziehungsentwicklung
Sexualentwicklung
Denkentwicklung
Entwicklung der Wahrnehmung und Handlungsplanung
Spielentwicklung
Sprachentwicklung
Entwicklung des Norm- und Wertbewußtseins
Entwicklung der lebenspraktischen Fähigkeiten
Entwicklung der Grob- und Feinmotorik

Zweiter Teil: Konkretionen

Stephan

Beschreibung der Person
Analyse des Entwicklungsstandes
Schwerpunkte einer entwicklungsstandgerechten Beziehungsgestaltung
Heutiges Entwicklungsniveau

Lukas

Beschreibung der Person
Analyse des Entwicklungsstandes
Schwerpunkte einer entwicklungsstandgerechten Beziehungsgestaltung
Heutiges Entwicklungsniveau

Thomas

Beschreibung der Person
Analyse des Entwicklungsstandes
Schwerpunkte einer entwicklungsstandgerechten Beziehungsgestaltung
Heutiges Entwicklungsniveau

Sabine

Beschreibung der Person
Analyse des Entwicklungsstandes
Schwerpunkte einer entwicklungsstandgerechten Beziehungsgestaltung
Heutiges Entwicklungsniveau

Gerda

Beschreibung der Person
Analyse des Entwicklungsstandes
Schwerpunkte einer entwicklungsstandgerechten Beziehungsgestaltung
Heutiges Entwicklungsniveau

Maren

Beschreibung der Person
Analyse des Entwicklungsstandes
Schwerpunkte einer entwicklungsstandgerechten Beziehungsgestaltung
Heutiges Entwicklungsniveau

Schlußgedanken
Anhang
Literaturverzeichnis
Register