heiEDUCATION JOURNAL / Bildung und Identität

Transdisziplinäre Studien zur Lehrerbildung

Beatrix Busse, Gerhard Härle, Stefanie Samida, Christiane Wienand (Herausgeber)

Buch | Softcover

114 Seiten

2019
Heidelberg University Publishing (Verlag)
978-3-947732-50-0 (ISBN)

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Das heiEDUCATION Journal. Transdisziplinäre Studien zur Lehrerbildung ist die fächer- und institutionen-übergreifende wissenschaftliche Online-Zeitschrift der Heidelberg School of Education. Es behandelt in mindestens zwei Ausgaben pro Jahr aktuelle und relevante Themen der Lehrerbildung aus unterschiedlichen Domänen und Disziplinen. Die Zeitschrift richtet sich an alle Akteure der Lehrerbildung: Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, Studierende, für die Fort- und Weiterbildung Verantwortliche, berufstätige Lehrerinnen und Lehrer sowie Bildungspolitikerinnen und Bildungspolitiker.

Prof. Dr. Beatrix Busse ist Professorin für englische Linguistik und Prorektorin für Studium und Lehre an der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg. Sie ist geschäftsführende Direktorin der Heidelberg School of Education.

Prof. Dr. Gerhard Härle ist Professor (i.R.) für Deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg und Seniorprofessor der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg. Er ist als Berater für die Heidelberg School of Education tätig.

Erscheinungsdatum	13.06.2019
Reihe/Serie	heiEDUCATION JOURNAL ; 3.2019
Zusatzinfo	Mit Abbildungen
Verlagsort	Heidelberg
Sprache	deutsch
Maße	180 x 260 mm
Gewicht	340 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Didaktik
Schlagworte	Bildungswissenschaften • Empirische Bildungs- und Unterrichtsforschung • Fachdidaktik • Fachwissenschaft • Inklusion • Lehrerbildung
ISBN-10	3-947732-50-3 / 3947732503
ISBN-13	978-3-947732-50-0 / 9783947732500
Zustand	Neuware