Alltag – Kultur – Wissenschaft
Königshausen u. Neumann (Verlag)
978-3-8260-6949-9 (ISBN)
Prof. Dr. Michaela Fenske leitet den Lehrstuhl für Europäische Ethnologie/Volkskunde der Universität Würzburg. Elisabeth Luggauer M.A. ist wissenschaftliche Assistentin am Lehrstuhl für Europäische Ethnologie/Volkskunde der Universität Würzburg.
M. Fenske: Vorwort – M. Fenske / E. Luggauer: Plurale Literalitäten. Zur Einleitung – R. Bendix: Mit der Hand: sinnlich-körperliche Dimensionen der Literalität – A. Wolf: Vom Lesen lernen und Lesen lehren. Dieter Wrobel auf der Grauen Couch – L. Franken: Wissensvermittlung als Kulturvermittlung: Wissens- und Bildungskonzepte von Lehrerinnen und Lehrern und deren Relevanz für den Schulunterricht – S. Chakalakal: Future / No Future. Kritisch-ethnographische Perspektiven auf Bildung und intervenierende Bildungspraktiken – A. Messerli: Lesen und lesen lassen: von der primären zur sekundären Oralität – P.-C. Carper / S. Müller / A. Zwurtschek: Vom Tippen und Wischen: Wie sich ältere Menschen digitale Literalität aneignen – J. Gilfert: Zwischen Handwerk und Fingerspitzengefühl: Plurale Literalitäten der Generation 60+ – Begleittexte zu den Fotos.
Erscheinungsdatum | 15.11.2019 |
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Reihe/Serie | Alltag – Kultur – Wissenschaft ; 6 |
Sprache | deutsch |
Maße | 155 x 235 mm |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Ethnologie |
Schlagworte | Alltag - Kultur - Wissenschaft • Alltag – Kultur – Wissenschaft • Alltagspraktiken • Beiträge zur Europäischen Ethnologie/Volkskunde • Digitalisierung • Kulturtechniken • Lesen und Schreiben • Literalität • Plurale Literalitäten • Universität Würzburg |
ISBN-10 | 3-8260-6949-8 / 3826069498 |
ISBN-13 | 978-3-8260-6949-9 / 9783826069499 |
Zustand | Neuware |
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