Die Unruhe der Bücher. Vom Lesen und was es mit uns macht

[Was bedeutet das alles?]

(Autor)

Buch | Softcover
95 Seiten
2020
Reclam, Philipp (Verlag)
978-3-15-019669-4 (ISBN)
6,00 inkl. MwSt
Lesen gilt heute fast schon als retro: Wenn es um dessen Vorzüge geht, wird gern von »Kontemplation« und »Entschleunigung« gesprochen. Bücher sollen Rückzugsort und »Wellness-Oase für die Seele« sein.All das greift entschieden zu kurz: Als Lesende nehmen wir an der Unruhe der Welt teil und schärfen unser Bewusstsein für Mehrdeutigkeiten aller Art. Und selbst die mächtigsten Zeichen lernen wir als das zu nehmen, was sie sind: Setzungen, die nicht alternativlos sind. Ein kluger wie leidenschaftlicher Essay für alle Buchmenschen, die das eigene Lesen und Tun bedenken.Eine Liebeserklärung an die Großartigkeit des Lesens.

Sascha Michel, geb. 1970, lebt in Frankfurt am Main und arbeitet als Lektor für Literatur im S. Fischer Verlag. Seit 2015 unterrichtet er als Dozent bei dem Fortbildungsprogramm Buch- und Medienpraxis an der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main. Neben zahlreichen Zeitungsartikeln, Nachworten und wissenschaftlichen Aufsätzen hat er mehrere Bücher veröffentlicht, darunter die 2006 erschienene Studie »Ordnungen der Kontingenz. Figurationen der Unterbrechung in Erzähldiskursen um 1800 (Wieland – Jean Paul – Brentano)« sowie die Anthologien »Texte zur Theorie der Literaturkritik« (2008) und »Glück. Ein philosophischer Streifzug« (2010).

Vorbemerkung 1. Die Unruhe der Welt 2. Nachbarschaften 3. Apropos Adorno 4. Im Meer der Gegenwart 5. Zur Ethik des Lesens Literaturhinweise, Zitatnachweise und Quellen Zum Autor

Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Reclams Universal-Bibliothek
Verlagsort Ditzingen
Sprache deutsch
Maße 96 x 148 mm
Einbandart kartoniert
Themenwelt Geisteswissenschaften Philosophie
Geisteswissenschaften Sprach- / Literaturwissenschaft Germanistik
Sozialwissenschaften
Schlagworte Analphabetismus • Bestseller • Buchhandel • Buchmarkt • Kulturtechnik • Kurzzeitgedächtnis • Leseförderung • Lesekompetenz • Leseschwäche • Sprachförderung • Stiftung Lesen • twittern • Wert des Lesens • Wert von Büchern
ISBN-10 3-15-019669-8 / 3150196698
ISBN-13 978-3-15-019669-4 / 9783150196694
Zustand Neuware
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