Blick ins Buch

Stiftungen im Schulwesen

Thomas Höhne, Clemens Striebing (Herausgeber)

Buch | Softcover

215 Seiten

2020
Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG
978-3-7799-6179-6 (ISBN)

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Der Bildungswert von Stiftungen

Die Konjunktur von Stiftungen und deren starkes Engagement im Bildungsbereich sind Anlass für eine genauere Betrachtung dieses in den Bildungs- und Erziehungswissenschaften bisher kaum berücksichtigten Akteurs. Bildungspolitik ist seit jeher durch Reformen und politische Veränderungen charakterisiert, in denen Stiftungen seit etwa zwei Jahrzehnten als Akteure und Kooperationspartner eine zunehmend wichtigere Rolle spielen. Der vorliegende Band bezieht Stellung zu den sich hieraus ergebenden Fragen über die Charakteristika des Akteurs Stiftung, sein Handeln und seinen bildungspolitischen "Mehrwert": Was zeichnet bildungspolitisches Handeln von Stiftungen aus? Welches bildungspolitische Selbstverständnis lassen Stiftungen erkennen? Wie kommen Stiftungen zu ihren Themen bzw. Agenden? Worin wird der bildungspolitische Nutzen von Stiftungshandeln gesehen?

Prof. Dr. Thomas Höhne, seit 2012 Professur für Allgemeine Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt soziale, politische und rechtliche Bedingungen von Bildung und Erziehung an der Helmut-Schmidt-Universität Hamburg.

Erscheinungsdatum	16.06.2020
Reihe/Serie	Bildung - Politik - Ökonomie - Gesellschaft
Zusatzinfo	7 schw.-w. Abb., 11 schw.-w. Tab.
Verlagsort	Weinheim
Sprache	deutsch
Maße	151 x 230 mm
Gewicht	353 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	Bildung • Bildungspolitik • Einfluss • Legitimation • Unabhängigkeit • Wirtschaft
ISBN-10	3-7799-6179-2 / 3779961792
ISBN-13	978-3-7799-6179-6 / 9783779961796
Zustand	Neuware