Orte und Räume der Generationenvermittlung

Zur Praxis außerschulischen Lernens von Kindern
Buch
264 Seiten
2020
Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
978-3-7815-2407-1 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Orte und Räume der Generationenvermittlung -
21,90 inkl. MwSt
Die Beiträge in diesem Band fächern die Verbindung und Entkoppelung zwischen Schule und außerschulischem Lernort auf und untersuchen pädagogische Besonderheiten des außerschulischen Lernens, die sich durch spezifische Begegnungen der Generationen auszeichnen.
Die Beiträge in diesem Band fächern die Verbindung und Entkoppelung zwischen Schule und außerschulischem Lernort auf und untersuchen pädagogische Besonderheiten des außerschulischen Lernens, die sich durch spezifische Begegnungen der Generationen auszeichnen. In Anlehnung an Heinzels theoretische Konzeption der Grundschule als Ort der Generationenvermittlung gehen die Autorinnen und Autoren der Frage nach, wie sich diese "Vermittlung" der Generationen an außerschulischen Lernorten vollzieht.

Dr. Jutta Wiesemann ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Grund- und Vorschulpädagogik an der Universität Siegen.

Dr. Alexandra Flügel ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schul- und Unterrichtsentwicklung in der Grundschule an der Universität Siegen.

Swaantje Brill ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Grundschulpädagogik an der Universität Siegen. Irina Landrock ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Grundschulpädagogik und Sachunterrichtsdidaktik an der Universität Siegen.

Irina Landrock ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Grundschulpädagogik und Sachunterrichtsdidaktik an der Universität Siegen.

Erscheinungsdatum
Verlagsort Bad Heilbrunn
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Didaktik
Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik
Schlagworte außerschulischer Lernort • Außerschulisches Lernen • Generationale Ordnung • Generationenvermittlung • Grundschule • Grundschulpädagogik • Kindheit • Lebenswelt • Lernpraxis • Praxistheorie • Raumaneignung • Raumpraktiken • Sachunterricht • Schule • Unterrichtsentwicklung • Unterrichtspraxis • Vorschule • Wissensvermittlung
ISBN-10 3-7815-2407-8 / 3781524078
ISBN-13 978-3-7815-2407-1 / 9783781524071
Zustand Neuware
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