Spiele zur Sprachtherapie. Spiele für und mit sprachbehinderte(n) Kinder(n) / Wenn Kinder keine richtigen Sätze bilden…
Dysgrammatismus
Seiten
1998
|
2., Aufl.
Verlag gruppenpädagogischer Literatur
978-3-89544-013-7 (ISBN)
Verlag gruppenpädagogischer Literatur
978-3-89544-013-7 (ISBN)
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Wenn Kinder keine richtigen Sätze bilden können, ist es dringend nötig, die eigentlichen Ursachen der Sprachstörung anzugehen. Unsere lustigen, einfachen Spiele beruhen auf einem wohldurchdachten therapeutischen Konzept. Das Kind wird auf spielerische Weise auf all den Ebenen gefördert, die Grammatik erst möglich machen. Der Sinn für Ordnungen und logische Zusammenhänge wird gefördert.
| Reihe/Serie | Spiele zur Sprachtherapie. Spiele für und mit sprachbehinderte(n) Kinder(n) | 1.50 |
|---|---|
| Mitarbeit |
Cover Design: Clemens Fischer |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 194 g |
| Einbandart | Spiralbindung |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik |
| Schlagworte | HC/Pädagogik/Sonderpädagogik • Spielkarteien; Nonbooks • Sprachbehinderte • Sprachförderung • Sprachspiele • Sprachtherapie • Syntax |
| ISBN-10 | 3-89544-013-2 / 3895440132 |
| ISBN-13 | 978-3-89544-013-7 / 9783895440137 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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