Der Vogel als Symbol
Eine Neufundierung des Lebensweltkonzepts in der Musikpädagogik
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Anhand des Beispiels Der Vogel als Symbol in Musik, Kunst und Literatur unternimmt die Autorin eine fundierte Neubestimmung des Lebensweltkonzepts für die Musikpädagogik. Mit zahlreichen Materialien - Noten, Bildern, Texten - wird die facettenreiche künstlerische Bezugnahme auf den Vogel illustriert.
Vorwort - Einleitung - Das Konzept der Lebenswelt - Der Vogel als Symbol als Beispiel eines lebenweltlich orientierten Musikunterrichts - Der Vogel als Symbol. Impulse für einen lebensweltlich orientierten Musikunterricht - Zur Transkription des Vogelgesangs - Vogel - Virtuosität - Entselbstverstädlichung des Hörens - Vogel - Lernender oder Lehrender - Vertonung des Fluges - Der Menschheitstraum vom Fleigen: Vom Flug- zum Fluchzeut - Ikarus - Imaginationskraft oder Größenwahn - Der Vogel als Symbol des Lebens - Der Vogel als Symbol zyklischer Erneuerung - Den Göttern nah - der Vogel zwischen Mensch und Gott - Vogel - Liebe: Im Spannungsfeld von Nähe und Distanz - Der Vogel - zwischen Freiheit und Begrenzung - Literaturverzeichnis
Erscheint lt. Verlag | 26.10.2009 |
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Reihe/Serie | Schott Campus |
Sprache | deutsch |
Maße | 140 x 220 mm |
Gewicht | 660 g |
Themenwelt | Kunst / Musik / Theater ► Musik ► Musiktheorie / Musiklehre |
Schulbuch / Wörterbuch ► Erwachsenenbildung | |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik | |
Schlagworte | Konzept • Lebenswelt • Musikpädagogik • Pädagogik |
ISBN-10 | 3-7957-0648-3 / 3795706483 |
ISBN-13 | 978-3-7957-0648-7 / 9783795706487 |
Zustand | Neuware |
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