Fachlexikon e-le@rning

Die 111 wichtigsten Begriffe des e-Learning
Der schnell wachsende e-Learning-Markt hat der Weiterbildungsbranche ein neues Vokabular aus Schlagwörtern und Anglizismen beschert. Häufig werden unterschiedliche Begriffe synonym verwendet, vielfach aber auch unter ein und derselben Vokabel unterschiedliche Dinge verstanden. Für den Interessierten wird der Durchblick zum Geduldsspiel. Die zentralen Begriffe des e-Learning sind hier übersichtlich erläutert und ein- und zugeordnet.
Autorenporträt:
Dr. Sabine Seufert ist MBA-Studienleiterin am Institut für Medien- und Kommunikationsmanagement der Universität St. Gallen.
Autorenporträt:
Peter Mayr ist Dipl.-Diät-Küchenmeister und spezialisiert auf gesunde Ernährung bei Stoffwechselstörungen. Ganz besonders liegt ihm die Methode nach F. X. Mayr am Herzen.

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Wie kein zweites Thema beherrscht e-Learning momentan die Diskussionen um die Zukunft der Weiterbildung. Wer sich jedoch mit e-Learning beschäftigt, stößt auf eine Fülle an neuen Begriffsschöpfungen und Schlagworten, deren Bedeutungen häufig nicht aus sich selbst heraus verständlich sind und daher teilweise völlig unterschiedlich gehandhabt werden. Zwei Fachautoren haben sich der Sache angenommen und erläutern 111 Schlüsselbegriffe des e-Vokabulars. Sabine Seufert entschlüsselt gemeinsam mit Peter Mayr die zentralen Stichworte, indem sie diese übersetzen, kurz und exakt erläutern und darüber hinaus Angaben über Herkunft, Zusammenhänge und Querverweise bieten. Sie erhalten einen raschen Zugriff auf Begriffe wie Application Service Provider, E-Coaching oder WebQuests. Wer noch tiefer in die Thematik einsteigen will, dem wird in diesem nützlichen Nachschlagewerk eine Fülle an Literaturangaben zu den einzelnen Fachdisziplinen des e-Learning geboten.