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Der Einfluss von positivem Feedback auf die akademische Selbstwirksamkeit von Studierenden - Madeleine Hartleff

Der Einfluss von positivem Feedback auf die akademische Selbstwirksamkeit von Studierenden

Eine experimentelle Untersuchung mit dem Solomon Vier-Gruppen-Design
Buch | Softcover
52 Seiten
2024 | 24001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-96355-971-6 (ISBN)
42,25 inkl. MwSt
Erscheinungsdatum
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 90 g
Themenwelt Geisteswissenschaften Psychologie Allgemeines / Lexika
ISBN-10 3-96355-971-3 / 3963559713
ISBN-13 978-3-96355-971-6 / 9783963559716
Zustand Neuware
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