Coaching Theorie (eBook)

Dr. Michael Loebbert ist Executive Coach und Organisationsberater, Programmleitung Coaching Studies an der Fachhochschule Nordwestschweiz.

Warum das Buch geschrieben wurde 6
Dank 10
Inhaltsübersicht 11
Inhaltsverzeichnis 12
Zum Autor 15
Verzeichnis der Abbildungen 16
Kapitel-1 17
Der handlungstheoretische Ausgangspunkt 17
Das Vorhaben des Buches 17
Gliederung des Buches 18
Der Ausgangspunkt 20
Theorie und Praxis im Coaching 20
In der Praxis leistungsfähige Theorie 20
Leistungsfähige Praxis 21
Coaching-Theorie 23
Zentralität des Handlungskonzepts 26
Pragmatik der Freiheit 27
Primat der Praxis 28
Demokratische Legitimation 29
Freiheit als Zweck im Coaching 30
Kapitel-2 34
Was Coaches tun 34
Persönliche Prozessberatung 34
Coaching als Beratung 34
Persönliche Form der Prozessberatung 35
Erfolg als Zweckbestimmung 37
Helfende Beziehung 38
Intervenieren 40
Interventionen sind Angebote für Klientinnen und Klienten 41
Der Coaching-Prozess 43
Die Verantwortung der coachenden Person 49
Praktische Untersuchung 50
Reflektierende Praktiker 50
Handlungslernen des Coachs 53
Organisation des Handlungslernens 55
Kapitel-3 58
Das Handeln des Klienten 58
Allgemeine Handlungstheorie 58
Allgemeine, disziplinäre und sektorale Handlungstheorie 60
Systemtheoretische Konzepte 63
Systemische Handlungstheorie 63
Lösungsfokus 66
Haltung, Intuition und Wertschätzung 68
Ressourcenfokus 70
Kohärenz und Konsistenz 71
Neurosystemische Modellierung 72
Konzepte psychologischer Handlungstheorie 75
Selbstwirksamkeit und Selbstzuschreibung 76
Motivation und Handeln 77
Psychologisches Prozessmodell 79
Leistung 81
Handlungs- und Fähigkeitslernen 84
Psychologie der Stärken 86
Konzepte für Veränderung und Entwicklung 88
Veränderung 88
Entwicklung 90
Eine Spirale als Entwicklungsmetapher 91
Resilienz als Konflikt- und Krisenkompetenz 93
Psychodynamik 94
Bewusst – unbewusst 95
Abwehrmechanismen 96
Widerstand 97
Übertragung 97
Psychologische Metamodelle 100
Persönlichkeit 100
Metakognitionen 101
Identität und Selbst 101
Psychische Störung 102
Psychologische Wirkfaktoren 102
Ressourcenaktivierung 103
Helfende Beziehung 104
Zielklärung 105
Bewältigung 105
Themenaktualisierung 105
Handeln in Organisationen 106
Organisationssoziologische Konzepte 107
Primary task 107
Funktionale Organisation 108
Stakeholders, Anspruchsgruppen 109
Rollen in Organisationen 109
Organisationsdynamische Konzepte 111
Gruppendynamik 111
Phasen der Organisationsentwicklung und ihre Verfallsformen 112
Organisationales Handeln 115
Führung und Management 116
Kultur 116
Konflikte 117
Praxisfelder im Handeln des Klienten 119
Das Praxisfeld des Klienten 119
Praxisfelder aus Sicht des Coachs 120
Der Unterschied der Praxisfelder in den Coaching-Phasen 121
Coaching in unterschiedlichen Praxisfeldern 123
Kapitel-4 126
Coaching-Prozesse führen 126
Sensemaking 126
Das Erleben des Klienten als Ausgangspunkt 126
Angewandte Geschichten 127
Anwendung von Tools 130
Kritische Momente 131
Coachable Moments 132
Erleben bedeutsamer Momente 133
Prozessdesign 134
Horizontales Design: das Handlungslernen des Klienten 134
Vertikales Design 136
Dramaturgie des Prozesses 137
Coaching kontextualisieren 140
Coaching-Programme 141
Professional Service 142
Coaching als Dienstleistung 142
Professionalität im Coaching 145
Kapitel-5 148
Next Coaching 148
Wie Coaching entstanden ist 148
Coaching in der nächsten Gesellschaft 148
Vorläufer und Geschichte 150
Coachen und Beraten 152
Coaching als Innovation 152
Coaching- und Beratungs-Systeme 154
Coaching-Elemente in anderen Handlungsformen 155
Führung 155
Lehre und Unterricht 156
Training 156
Therapie 156
Grenzen von Coaching 157
Nächste Herausforderungen 158
Theoriebildung und Coaching-Forschung 158
Handlungsforschung 159
Wirksamkeit von Coaching 159
Psychologische und sozialwissenschaftliche Konzepte 160
System- und Programmforschung 160
Weiterbildung Differenzieren 161
Coaching-Praxis weiter professionalisieren 162
Literatur 164
Stichwortverzeichnis 174