Handbuch Entwicklungs- und Erziehungspsychologie -

Handbuch Entwicklungs- und Erziehungspsychologie

Bärbel Kracke, Peter Noack (Herausgeber)

Buch | Hardcover
XIII, 600 Seiten
2019
Springer (Verlag)
978-3-642-53967-1 (ISBN)
79,99 inkl. MwSt
  • Basierend auf aktuellem Forschungsstand, mit anschaulichen Fallbeispielen
  • Didaktisch hochwertig und mulitdisziplinär aufgebaut
  • Von renommierten Experten geschrieben
  • Mit wertvollen Strategien und Maßnahmen zur Unterstützung und Förderung von Erziehung und Entwicklung

Eine Vielzahl von Faktoren wie Mobilität, Migration, Inklusion, berufliche Übergänge und Medien prägen heutige individuelle Entwicklungs- und Erziehungsprozesse. Das Handbuch gibt einen umfassenden Einblick in diese und andere zentrale Aspekte der individuellen Entwicklung und Erziehung über die gesamte Lebensspanne. Es führt dabei Grundlagenwissen mit Anwendungsperspektiven und Praxisbeispielen zusammen.

Ein Schwerpunkt der Darstellung liegt auf den Kontexten individueller Entwicklungsverläufe in den verschiedenen Lebensphasen und der Erziehung. Hintergrund dafür ist, dass Stabilität und Veränderung der Person ohne deren Wechselwirkung mit Familie, Peers oder Bildungseinrichtungen nicht angemessen zu verstehen sind. Gleichzeitig werden auch die Bedingungen des heutigen gesellschaftlichen Umfelds in den Blick genommen. Ein Beispiel ist die zunehmende Diversität und die damit verbundene Frage nach einem erzieherischen Umgang mit Unterschiedlichkeit, der dem Individuum in seiner Entwicklung in förderlicher Weise gerecht wird.

Das Handbuch ist ideal für angehende wie schon tätige Praktiker und Professionals in verschiedenen Anwendungsfeldern. Gleichzeitig bietet es Studierenden der Psychologie, der Erziehungswissenschaft und benachbarter Disziplinen einen verständlich aufbereiteten Überblick zu wichtigen und aktuellen Themen der ökologischen Entwicklungspsychologie.

Prof. Dr. Bärbel Kracke ist Inhaberin des Lehrstuhls Pädagogische Psychologie an der Friedrich-Schiller-Universität Jena.

Prof. Dr. Peter Noack ist Professor für Pädagogische Psychologie an der Friedrich-Schiller-Universität Jena.

(Frühe) Kindheit
Grundschulzeit
Frühes, mittleres und spätes Jugendalter
Junges, mittleres und höheres Erwachsenenalter
Methoden zur Erfassung von Entwicklungsprozessen im Kontext.

Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Handbuch Entwicklungs- und Erziehungspsychologie
Springer Reference Psychologie
Zusatzinfo 22 schwarz-weiß Abbildungen, 4 Abbildungen in Farbe
Verlagsort Berlin
Sprache deutsch
Maße 155 x 235 mm
Gewicht 1075 g
Einbandart gebunden
Themenwelt Geisteswissenschaften Psychologie Entwicklungspsychologie
Geisteswissenschaften Psychologie Pädagogische Psychologie
Medizin / Pharmazie Medizinische Fachgebiete Psychiatrie / Psychotherapie
Schlagworte Altersdiskriminierung • Behavioral Science and Psychology • Child, developmental & lifespan psychology • Child, developmental & lifespan psychology • Developmental Psychology • Early childhood education • Educational Psychology • Elternarbeit • Elternhaus und Schule • Emotionsregulation im Grundschulalter • Entwicklungspsychologie • Entwicklungs- und Erziehungsprozesse • Entwicklungsverläufe • Entwicklungsverläufe • Frühkindliche Entwicklung • Frühkindliche Entwicklung • Jugendliche • Junge Erwachsene • Kindheit • Lebensspanne • Lernkonzepte • Lesen und Schreiben lernen • Medienbildung • Pädagogische Psychologie • Pädagogische Psychologie • Pädagogische Psychologie / Erziehungspsychologie • pedagogic psychology • Pre-school & kindergarten • Pre-school & kindergarten • Psychology • Scheidungskinder • Schriftspracherwerb • Sociology • Sociology of Education
ISBN-10 3-642-53967-X / 364253967X
ISBN-13 978-3-642-53967-1 / 9783642539671
Zustand Neuware
Haben Sie eine Frage zum Produkt?
Mehr entdecken
aus dem Bereich