Zur Bildung befähigen

Wie kann das Bildungsscheitern der jungen männlichen Migranten überwunden werden?

Andrea Grimm (Herausgeber)

Buch
194 Seiten
2009
Evangelische Akademie Loccum (Verlag)
978-3-8172-0809-8 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Zur Bildung befähigen -
12,00 inkl. MwSt
Rainer Geißler
Warum scheitern so viele junge Migranten im deutschen Bildungssystem?

Oliver Walter
Der Bildungserfolg von Jugendlichen mit Migrationshintergrund in Deutschland unter besonderer Berücksichtigung des Geschlechts: Empirische Befunde aus PISA 2006

Vera King
Typisch türkischer Jugendlicher? Bildungswege und Missachtungserfahrungen bei Söhnen aus Migrantenfamilien

Merih Ergün
Wie kann das Bildungsscheitern der jungen männlichen Migranten überwunden werden?

Michael Tunç
Väter in der interkulturellen Elternarbeit

Borris Diederichs
Managing Diversity: Kurze Zusammenfassung

Mohammad Heidari
Lehrerkompetenzen im Umgang mit Diversität nach dem „WaiK®-Konzept“

Veronika Fischer
Aktivierende Elternarbeit – Ein Baustein zur Verbesserung der Bildungschancen von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund

Kazim Erdogan
Vätergruppe „kaltes Land, warmes Herz“

Olaf Jantz
„Sind die wieder schwierig!” – (Inter-)Kulturelle Jungenarbeit – (K)ein neues Paradigma?

Olaf Jantz und Sylke Meister
Thesen: Gegengeschlechtliche Anforderungen in der pädagogischen Arbeit von Frauen mit Jungen

Jörg Schlömerkemper
Zeit und Raum für die Bildung von Migranten

Michael Neumann und Sara Montazeri
Warum wir es uns leisten müssen, in die Bildung von Jugendlichen mit Migrationshintergrund zu investieren

Abschlussdiskussion
Zusammenfassung der Podiumsdiskussion mit Beiträgen von Erwin Jordan, Arif Arslaner und Karl-Heinz Müller
Erscheint lt. Verlag 8.12.2009
Reihe/Serie Loccumer Protokolle ; 2009/08
Sprache deutsch
Maße 145 x 205 mm
Gewicht 273 g
Einbandart Paperback
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
Schlagworte Junge • Migration • Migrationshintergrund • Schüler • Schulversagen
ISBN-10 3-8172-0809-X / 381720809X
ISBN-13 978-3-8172-0809-8 / 9783817208098
Zustand Neuware
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