Arbeitsalltag ordnen (eBook)

Diana Lengersdorf ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Fakultät für Erziehungswissenschaft und Soziologie der Technischen Universität Dortmund.

Danksagung 5
Inhalt 8
1 Einleitung: Arbeit, Alltag, Ordnung 10
1.1 Arbeit: Prognosen der Instabilität – Instabile Prognosen 11
1.2 Alltag: Interpretation des Alltäglichen – Alltägliche Interpretation4 15
1.3 Ordnung: Soziale Ordnung – Ordnung des Sozialen 20
1.4 Soziale Praktiken 21
1.5 Aufbau der Arbeit 23
2 Ordnungen des Arbeitsalltags herausgefordert 26
2.1 Mit „Arbeit“ auf Herausforderungen blicken 30
2.2 Mit „Technik“ auf Herausforderungen blicken 34
2.3 Mit „Geschlecht“ auf Herausforderungen blicken 37
2.4 Arbeitsalltag in Internetagenturen 41
3 Ordnungen des Arbeitsalltags untersuchen 45
3.1 Ordnung durch Subjektivieren: Subjektivierung von Arbeit 47
3.2 Ordnung durch Interagieren und Involvieren: Workplace Studies 52
3.3 Ordnung durch Geschlecht-Tun: Doing Gender 56
4 Soziologie sozialer Praktiken 62
4.1 Soziales Handeln – oder: Wo und wie findet das Soziale statt? 64
4.2 Sozialer Sinn – oder: Was ist im Sozialen möglich und bedeutsam? 66
4.3 Soziale Ordnung – oder: Wie kann das Soziale geordnet erscheinen? 68
4.4 Konsequenzen 69
5 Theoretisch-methodische Übergänge 75
5.1 Erkenntnistheoretische Diskussion 75
5.2 Erkenntnisstrategien – Ethnografie 89
5.3 Untersuchungsfeld: Auswahl, Zugang und erste Beschreibungen 96
5.4 Projektverlauf 103
6 Praktiken des Ordnens 115
6.1 Passungspraktiken 116
6.2 Bereitstellungspraktiken angemessener Akteure 126
6.3 Bereitstellungspraktiken angemessen ein Geschlecht zu haben 134
6.4 Bereitstellungspraktiken angemessener Orte und Räume 141
6.5 Kooperationspraktiken 145
7 (Relative) Stabilität 154
8 Schluss: Gewissheiten und Gewusstes 159
8.1 Neue Schlussfolgerungen für diagnostizierte Phänomene 160
8.2 Schlussfolgerungen für Erkenntniszusammenhänge 167
8.3 Schlussfolgerungen für die Forschungspraxis 170
Literatur 173