Autismus. Diagnose, Therapie und STEP-Programm (eBook)
42 Seiten
GRIN Verlag
978-3-668-19990-3 (ISBN)
Zusammenfassung aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Zusammenfassung gibt einen Überblick zu den Beiträgen der Autoren Kanner, Asperger, Heller und Rett in den "Leitlinien zu psychischen Störungen im Säuglings-, Kleinkind- und Vorschulalter (S2k)" der Deutschen Gesellschaft für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie.
Es werden die Symptomatik bei unterschiedlichen Autismusformen, die Prävalenz, Differentialdiagnosen, die Komorbidität, die Ätiologie sowie folgende Therapieverfahren (Medikamentöse Therapie, Verhaltenstherapie, TEACCH, TSF, Soziale Geschichten, ToM-Training, PECS, FC, ergänzende Maßnahmen, Floor-Time, Festhaltetherapie, häusliches Therapieprogramm, Videoberatung) aufgeführt.
Anschliessend befasst sich die Arbeit mit Diagnoseverfahren.
| Erscheint lt. Verlag | 19.4.2016 |
|---|---|
| Verlagsort | München |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik | |
| Schlagworte | Asperger • Beratung und Therapie bei autistischen Störungen (Poustka • Bölte • ergänzende Maßnahmen • FC • Feneis-Matthiews • Festhaltetherapie • Floor-Time • Geburtskomplikationen • häusliches Therapieprogramm • Heller • Immunologie • kanner • - Komorbidität - Ätiologie (Genetik • Neurobiologie) - Verlauf - Therapieverfahren (Medikamentöse Therapie • Neuropsychologie • Pecs • Rett • Schmötzer 2008) - STEP- Curriculum (Bernard-Opitz 2005 Kinder mit ASS) - Sonstiges • Soziale Geschichten • TEACCH • ToM-Training • TSF • Umweltfaktoren • Verhaltenstherapie • Verlaufskontrolle • Videoberatung) - Diagnoseverfahren Leitlinien zur Diagnostik |
| ISBN-10 | 3-668-19990-6 / 3668199906 |
| ISBN-13 | 978-3-668-19990-3 / 9783668199903 |
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