Beratung lernen
UTB (Verlag)
978-3-8252-5323-3 (ISBN)
Dieses Lehrbuch zeigt Studierenden und Praktiker innen der Sozialen Arbeit, wie sie ihre Beratungskompetenzen erweitern können. Nach einer theoretischen Einführung in integrative und systemische Beratungskonzepte können sich die Leser innen mit Hilfe verschiedener Arbeitsmaterialien unter Anleitung und selbstständig Praxisstrategien aneignen. Die Verknüpfung von Grundwissen und praktischen Ansätzen bietet eine ideale Basis für Einsteiger innen aus allen sozialen Arbeitsfeldern, die Beratung lernen möchten.
Das Lehrbuch bietet eine umfassende Einführung in integrative und systemische Beratungskonzepte, um praxisnah die eigenen Beratungskompetenzen zu entwickeln. Durch den einleitenden Theorieteil bietet der Band den idealen Einstieg in den Bereich der Beratung und verfestigt diesen mit Hilfe verschiedener Arbeitsmaterialien. Beratungskompetenz ist eine grundlegende Handlungsorientierung für alle psychosozialen Arbeitsfelder – das Buch liefert das Grundwissen sowie direkte Umsetzungsstrategien, um die nötigen Fähigkeiten zu entwickeln und diese angemessen und kompetent anzuwenden. Beigefügte Reflexionsbögen, Seminarfragen und Arbeitsblätter komplettieren das Handwerkszeug.
Beushausen, Jürgen Dr. Jürgen Beushausen, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut, systemischer Therapeut / Familientherapeut, lehrt im Fachbereich Soziale Arbeit und Gesundheit an der Hochschule Emden-Leer und ist als Supervisor tätig.
1. Einleitung7
2. Theoretische Positionen21
2.1 Beratung und Sozialtherapie21
2.2 Therapeutische Modelle30
2.2.1 Psychoanalytische Ansätze30
2.2.2 Verhaltenstherapeutische Ansätze35
2.2.3 Humanistische Ansätze38
2.2.4 Stress- und Traumatheorien43
2.3 Systemtheoretische Positionen52
2.3.1 Der Konstruktivismus52
2.3.2 Kommunikation und Sinn54
2.3.3 Triviale und nicht-triviale Systeme59
2.3.4 Biopsychosozio(-ökologische) Modelle – das Problem der Kopplungen der Systeme62
2.3.5 Exkurs: Anmerkungen zur Differenzierung der Funktionssysteme75
2.3.6 Exkurs: Die Konstruktion von biopsychosozialen Problemen79
2.4 Integrative Verfahren90
2.5 Beratung und Sozialtherapie – Gemeinsamkeiten und Unterschiede zu anderen Hilfeformen99
3. Praxeologie111
3.1 Beratungsrelevantes Grundlagenwissen111
3.2 Der Verlauf einer Beratung/Sozialtherapie141
3.3 Interventionsformen148
3.4 Einstiegssätze in der Beratung und Sozialtherapie166
3.5 Ambivalenzen in der psychosozialen Beratung169
4. Einstieg und prozessuale Diagnostik189
4.1 Erstkontakt und Erstgespräch189
4.2 Zielbildung in der Beratung203
4.3 Hypothesenbildung210
4.4 Auftragsklärung216
4.5 Anamneseerhebung224
4.6 Diagnostik230
5. Grundlegende Perspektiven241
5.1 Der Umgang mit „Widerständen“241
5.2 Übertragung und Gegenübertragung246
5.3 Wirkfaktoren psychosozialer Hilfen253
5.4 Ressourcen- und Lösungsorientierung260
5.5 Neutralität und Parteilichkeit278
6. Methoden283
6.1 Hilfreiche Fragen284
6.2 Der Einsatz kreativer Medien – Aktionsorientierte Beratung292
6.3 Symptomanalyse298
6.4 Case Management305
6.5 Genogrammarbeit und Netzwerkanalysen311
6.6 Das Koordinatensystem326
6.7 Die motivierende Gesprächsführung331
6.8 Beratung in kritischen Lebenssituationen338
6.9 Traumatisierte Menschen in der Beratung354
6.10 Stabilisierende Interventionsübungen in Krisen362
7. Abschließende Anmerkungen373
7.1 Der Abschluss einer Beratung373
7.2 Selbstreflexion, Selbsterfahrung und Supervision377
7.3 Psychohygiene und Anregungen zur Burn-out-Prophylaxe387
Verzeichnis der Abbildungen, Tabellen und Arbeitsbogen395
| Erscheinungsdatum | 19.02.2020 |
|---|---|
| Reihe/Serie | UTB Uni-Taschenbücher |
| Verlagsort | Stuttgart |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 150 x 215 mm |
| Gewicht | 601 g |
| Themenwelt | Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Psychiatrie / Psychotherapie |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik | |
| Schlagworte | Alkoholismus • Armut • Beratung • Beratung in kritischen Lebenslagen • Beratungskompetenz • Beratungskonzept • Case Management • Drogensucht • Heilpädagogik • Heilpädagogik • Lebenskrisen • Lehrbuch • Missbrauch • Psychoanalytische Ansätze • Psychoanalytische Ansätze • Psychologie • Psychosoziale Beratung • Psychotraumatologie • Scheidung • Soziale Arbeit • Sozialtherapie • Systemische Beratung • systemische Beratungskonzepte • Theorie • Therapie • Tod eines Kindes • Traumabehandlung • UTB • Verlust eines Kindes |
| ISBN-10 | 3-8252-5323-6 / 3825253236 |
| ISBN-13 | 978-3-8252-5323-3 / 9783825253233 |
| Zustand | Neuware |
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