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From Text to Epitext (eBook)

Expanding Students' Comprehension, Engagement, and Media Literacy

Latham Don Latham, Gross Melissa Gross, Witte Shelbie Witte (Herausgeber)

eBook Download: EPUB

2021
212 Seiten
ABC-CLIO (Verlag)
978-1-4408-7750-6 (ISBN)

This volume explains how analyzing textual elements that aren't part of the text but connected to it can be used with K-16 students to improve comprehension, engagement, critical thinking, and media literacy.Beginning with an introduction that briefly explains Genette's theory of paratext and discusses the functions of epitext theory, this book comprises theory-to-practice chapters that showcase ways in which teachers and librarians can use elements independent of a text to discuss texts and media with students. Chapters include a practitioner's section specifying practical approaches and explanations for how to use epitext.Scaffolding an application of theory to practice, this title provides educators with an original approach to increasing literacy engagement and integration as well as for increasing media literacy and critical thinking. It includes practical ideas for using epitext in the classroom to promote critical thinking and for collaboration between teachers and librarians. It also includes editorial sidebars that provide additional "e;how-to"e; ideas, support deep thinking, make connections to relevant content in other chapters, and provide examples for students in K-16 classrooms.

Erscheint lt. Verlag	31.3.2021
Vorwort	Lesesne Teri S. Lesesne
Sprache	englisch
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Erwachsenenbildung
	Schulbuch / Wörterbuch ► Lektüren / Interpretationen
	Schulbuch / Wörterbuch ► Wörterbuch / Fremdsprachen
	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft
	Sozialwissenschaften ► Kommunikation / Medien ► Buchhandel / Bibliothekswesen
ISBN-10	1-4408-7750-5 / 1440877505
ISBN-13	978-1-4408-7750-6 / 9781440877506

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