Methodenkompendium für den Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
WBV Media (Verlag)
978-3-7639-6907-4 (ISBN)
Ingeborg Gertrud Thümmel, Prof., Dr. phil. habil., Diplom-Pädagogin, Sonderschullehrerin für Geistigbehinderte, Lernbehinderte und Sprachbehinderte, Fachleiterin und Schulleiterin der größten staatlichen Förderschule geistige Entwicklung in Rheinland-Pfalz bis 2005. Zurzeit Professorin an der Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg und Leitende Regierungsschuldirektorin bei der Schulaufsicht in Koblenz. Schwerpunkt in Forschung und Lehre: Geschichte der Pädagogik bei geistiger Behinderung, Didaktik und Methodik des Unterrichts im Förderbereich geistige Entwicklung, gemeinsamer Unterricht von beeinträchtigten und nicht-beeinträchtigten Schülern, Unterstützte Kommunikation. Hans-Jürgen Pitsch, Prof., Dr. phil., Diplom-Pädagoge, Sonderschulrektor a. D. Ausbildung als Volks- und Sonderschullehrer für Lernbehinderte, Verhaltensgestörte und Geistigbehinderte. Mitarbeit in der Aus- und Fortbildung für Lehrer, Sonderschullehrer, sozialpädagogische Fachkräfte, Heilerziehungspfleger. 22 Jahre Schulleiter an Förderschulen geistige Entwicklung, darunter zwei Neugründungen, bis 2000. Beratungstätigkeit in Süd-Korea. Bis 2008 Professor an der Universität Luxemburg und Lehrbeauftragter an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Arbeitsschwerpunkte: Didaktik und Methodik des Unterrichts im Förderbereich geistige Entwicklung, pädagogische Diagnostik.
"Für den fachkundigen Leser stellt das Kompendium einen sehr hilfreichen Überblick dar. Er wird besonders von der Reflexion und Bewertung der Methoden profitieren, die im Bereich der Didaktik im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung bisher in dieser Kons
Erscheinungsdatum | 05.08.2021 |
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Reihe/Serie | Lehren und Lernen mit behinderten Menschen |
Verlagsort | Bielefeld |
Sprache | deutsch |
Maße | 158 x 235 mm |
Gewicht | 356 g |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik |
Schlagworte | Behindertenpädagogik • Förderschulunterricht • Geistigbehindertenpädagogik • Heilpädagogik • Methoden • Methodik • Sonderpädagogik • Sonderschulunterricht • Unterricht bei geistiger Behinderung |
ISBN-10 | 3-7639-6907-1 / 3763969071 |
ISBN-13 | 978-3-7639-6907-4 / 9783763969074 |
Zustand | Neuware |
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