Förderung aggressionsbelasteter Kinder durch Bewegung im Kindergarten (eBook)

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2021 | 1. Auflage
24 Seiten
GRIN Verlag
978-3-346-50909-3 (ISBN)

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Förderung aggressionsbelasteter Kinder durch Bewegung im Kindergarten
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Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 3,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Aggressive, aggressionsbelastete oder verhaltensauffällige Kinder sind für jeden Erziehenden eine Herausforderung. Sie weichen von der vermeintlichen Norm ab, werden als ungemütlich eingestuft und sind meist schon im Voraus durch Vorurteile belastet. In welcher Form sie in Aktion treten ist oft unklar, um so jünger sie sind, um so weniger sind mögliche Auslöser für ihr unangemessenes Verhalten bekannt.

Doch warum drückt das Kind seinen Frust in einem solch überschwänglichen Maße aus? Warum kennt das Kind zur Bewältigung dieses Konflikts nur einen Ausweg – Gewalt?
Diese Konfliktlösungsstrategie kann mehrere Ursachen und Gründe haben, welche im Weiteren erörtert werden.
Solch ein (Fehl-)Verhalten kann man durch das spielerische Erlernen von Grenzen, Regeln, Nein-Sagen aber auch Konsequenzen beim Nicht-Einhalten der Regeln in Bewegungsstunden minimieren. Bewegungsstunden sind Aufgabe einer jeden pädagogischen Fachkraft und Inhalt der mehrjährigen Ausbildung. Sie benötigen meist wenig Vorbereitung und sind nahezu überall durchführbar.
Erscheint lt. Verlag 8.10.2021
Verlagsort München
Sprache deutsch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik
Schlagworte Aggression • Aggressive Kinder • ALS Nagold • Erzieher • Facharbeit • Förderung • Kindergarten
ISBN-10 3-346-50909-5 / 3346509095
ISBN-13 978-3-346-50909-3 / 9783346509093
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