Lamas und Alpakas in der pädagogischen Förderung von Kindern und Jugendlichen

(Autor)

Buch | Softcover
122 Seiten
2022 | 4. Auflage
Ernst Reinhardt Verlag
978-3-497-03120-7 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Lamas und Alpakas in der pädagogischen Förderung von Kindern und Jugendlichen - Cosima Boyle
24,90 inkl. MwSt
Gut begleitet von Lama und Alpaka
„Spucken die?“ – „Kann man auf denen auch reiten?“ – „Beißen die?“ Es gibt viele Fragen, die beim ersten Kontakt mit Lamas und Alpakas auftauchen. Lamas faszinieren mit ihrer ruhigen und geheimnisvoll wirkenden Art viele Menschen.

Die Autorin erläutert neben Grundlagenwissen zu Lamas und Alpakas die Möglichkeiten und Grenzen der tierbegleiteten Arbeit mit diesen Tieren. Ganz konkret beschreibt sie mögliche Angebote für verschiedene Zielgruppen, wie z.B. Kinder und Jugendliche mit ADHS, Depressionen oder Autismus.

Die vielen anschaulichen Fallbeispiele lassen die Lamas und Alpakas für den Leser sehr lebendig werden und machen das Buch zu einer gelungenen Einführung für die pädagogische Arbeit mit diesen Tieren.

Cosima Boyle, Dipl.-Päd., ist in der Kinder- und Jugendhilfe im Landkreis Gifhorn tätig und bietet tierbegleitete Pädagogik mit Lamas und Alpakas auf ihrem Hof in der Altmark an.

Erscheinungsdatum
Reihe/Serie mensch & tier
Zusatzinfo 26 Abb.
Verlagsort München
Sprache deutsch
Maße 150 x 230 mm
Einbandart kartoniert
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Sozialwissenschaften Soziologie
Schlagworte ADHS • Alpaka • Alpakas • Autismus • Basiswissen • BASISWISSEN ÜBER LAMAS UND ALPAKAS • BEGLEITTIERE IN DER PÄDAGOGIK • Depression • GRUNDLAGENBUCH ZUR PÄDAGOGISCHEN FÖRDERUNG MIT TIEREN • GRUNDLAGEN MENSCH-TIER-BEZIEHUNG • Grundwissen • INFORMATIONEN ZUM TIERSCHUTZ • Interventionsplanung • INTERVENTIONSPLANUNG MIT TIEREN • Jugendliche • Kinder • KONKRETE INTERVENTIONEN • Lama • Lamas • Mensch und Tier • TGI • TIERBEGLEITETE ARBEIT • TIERBEGLEITETE PÄDAGOGISCHE ARBEIT • Tiergestützte Pädagogik
ISBN-10 3-497-03120-8 / 3497031208
ISBN-13 978-3-497-03120-7 / 9783497031207
Zustand Neuware
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