Perfekt organisiert im Kita-Alltag / Mit Signal- und Ritualekarten den Tagesablauf begleiten
Von A wie "Achtung, aufgepasst" bis Z wie "Zähne putzen gehen". 40 Bildkarten
Seiten
2016
Cornelsen Pädagogik (Verlag)
978-3-589-15006-9 (ISBN)
Cornelsen Pädagogik (Verlag)
978-3-589-15006-9 (ISBN)
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Liebevoll illustrierte, flexibel einsetzbare Karten, die den Tagesablauf begleiten
- Für eine bessere Orientierung aller Kinder, insbesondere für DaZ-Kinder
- Mehrsprachige Texte zur Unterstützung der Kommunikation mit nicht-deutschsprachigen Eltern
lt;br />Informationen zum Titel:
Reden, Rufen, Erklären - Ihre Stimme wird im Kita-Alltag ganz schön beansprucht. Die Ritual-Karten sind eine tolle Alternative, 'wortlos' Struktur in den Tagesablauf zu bringen. Neben passenden Signal- oder Ritualkarten für wiederkehrende Tagesphasen erleichtern auch Ämter-, Regel-, Wetter- und "Denkt an..."-Karten die Kommunikation mit nicht-deutschsprachigen Kindern und Eltern - dank der Übersetzung in vier Sprachen (Arabisch, Englisch, Französisch und Türkisch).
- Für eine bessere Orientierung aller Kinder, insbesondere für DaZ-Kinder
- Mehrsprachige Texte zur Unterstützung der Kommunikation mit nicht-deutschsprachigen Eltern
lt;br />Informationen zum Titel:
Reden, Rufen, Erklären - Ihre Stimme wird im Kita-Alltag ganz schön beansprucht. Die Ritual-Karten sind eine tolle Alternative, 'wortlos' Struktur in den Tagesablauf zu bringen. Neben passenden Signal- oder Ritualkarten für wiederkehrende Tagesphasen erleichtern auch Ämter-, Regel-, Wetter- und "Denkt an..."-Karten die Kommunikation mit nicht-deutschsprachigen Kindern und Eltern - dank der Übersetzung in vier Sprachen (Arabisch, Englisch, Französisch und Türkisch).
Erscheint lt. Verlag | 14.9.2016 |
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Reihe/Serie | Perfekt organisiert im Kita-Alltag |
Zusatzinfo | zahlr. Abb. |
Sprache | deutsch |
Maße | 297 x 212 mm |
Gewicht | 770 g |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik |
Schlagworte | Arbeitsmittel - lehrwerkunabhängig • Deutsch a. Fremd-/Zweitsprache • Deutsch als Zweitsprache • Erziehungswissenschaft/Pädagogik • Fachliteratur • Kindertageseinrichtungen • Pädagogik (Fachliteratur) • sonstige Drucksachen • Vorschule |
ISBN-10 | 3-589-15006-8 / 3589150068 |
ISBN-13 | 978-3-589-15006-9 / 9783589150069 |
Zustand | Neuware |
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